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團隊凝聚力提升拓展培訓課程

發(fā)布人:拓展訓練 發(fā)表時間:2023-03-28

團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起看不見的紐帶。團隊凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,共識的價值觀,是團隊精神的體現(xiàn)。如何增強團隊凝聚力,一直都是企業(yè)領(lǐng)導層關(guān)注的問題。

 

課程背景

形形色色的個體,組成了不同風格的團體,而不同風格的團體又組成了我們的企業(yè)。因此團隊建設(shè)的好與壞直接影響了我們企業(yè)的運作與發(fā)展。而在我們的企業(yè)里,有以下三種團隊問題尤為突出:

一、“部門”與“部門”間的問題

假如企業(yè)是一盤棋,那么每個部門便是棋盤上縱橫捭合的一個個棋格,棋子就是我們每個員工。想贏得最后的勝利,必須要從全局出發(fā),所有的部門、所有人共同努力,緊緊圍繞企業(yè)目標,相互協(xié)作,相互配合,才能做到寸土必爭,以致最后取勝。而部門之間一些推諉、一些冷言冷語、一些小的矛盾爭執(zhí),卻很容易破壞企業(yè)里原有的融洽氣氛,打破部門之間的平衡,造成公司內(nèi)部,各部門溝通不暢等問題。

二、“大公司”與“小團體”的問題

如何增強企業(yè)員工的團隊凝聚力,一方面就是要樹立大團隊概念。企業(yè)就像一臺機器,各個部門則是機器上不可或缺的重要配件,僅靠某個部件是不可能使整臺機器正常運轉(zhuǎn)的。企業(yè)內(nèi)部卻經(jīng)常出現(xiàn)拉幫結(jié)派、搞小團體主義的行為,在小團體內(nèi)部可能其樂融融,但對整個公司的發(fā)展卻是有害的。

三、“人”與“人”之間的問題

公司里雖然匯聚了全國各地的精英,大家在風俗習慣、生活方式上都有很多不同的地方,這些不同則可能會導致員工之間思維方式上存在一些差異,而思維方式的差異則直接導致了行為方式的差別,這樣就會使職工之間在日常工作中產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾。

解決了以上問題才有可能打造一個有凝聚力的團隊,七維卓越拓展訓練為企業(yè)精心設(shè)計了一套團隊凝聚力提升拓展訓練課程。通過換位思考、打破隔閡、增加團隊信任感等設(shè)計,讓學員領(lǐng)悟到團隊的力量和如何發(fā)揮團隊的力量,更加了解了自己的同事,增進友誼,打造一個積極向上的團隊!

 

課程核心內(nèi)容

體驗式培訓最通用的手段是進入角色。

一是進入不同的工作角色:在充當角色的過程中,領(lǐng)悟角色的所思所想,也體會角色的酸甜苦辣。培訓過程中,公司中原有的行政界限被打破,角色互換使得上下級充分了解,體驗對方崗位的感受,加深理解,縮短距離。

二是回歸自我:很多培訓開始應(yīng)用測評手段來使受訓者先行了解自己,并力求使學回歸本我。很多人在艱難中摸索自己的職業(yè)道路,但如果你了解了自己的目標、方向就會明確,道路也就不會那么曲折了。所以,體驗很容易使人找到正確的方向。

 

適合人群

1、公司的全體職員(公司或部門剛成立或新組建,期望全體人員同心協(xié)力,提升團隊精神,共創(chuàng)佳績)

2、跨職能部門的團隊(原先公司各部門工作相對獨立,但現(xiàn)在需要更多的部門間的協(xié)作配合,形成大團隊的意識,減少隔閡,提高效率)

3、公司或部門合并(期望來自不同團隊的成員更好融合,提升團隊績效)

4、公司部門溝通不足(期望各部門更有效的合作配合,知識共享,增強企業(yè)凝聚力,提高企業(yè)運作效率)

5、員工長時間工作,身心疲憊,期望團隊振奮士氣或者作為一種成績的獎勵

6、期望公司中高層切身體驗團隊合力和感受團隊精神,進而對團隊有清晰的認識與把握

 

設(shè)計思路

作為戶外拓展培訓,必須根據(jù)學員的學習特點,更多地采用體驗式、參與式的培訓方法,通過設(shè)置與學員實際工作環(huán)境相關(guān)的,能夠挑戰(zhàn)學員心理和生理承受能力的項目或游戲,通過營造讓學員挑戰(zhàn)極限的環(huán)境氛圍,讓學員去體驗,獲得切身的感受,再通過拓展培訓師的激勵引導,讓學員獲得心靈上的升華,達到培訓需要的效果。七維卓越拓展訓練通過以下幾個步驟設(shè)計團隊凝聚力拓展訓練課程:

1. 提供一個輕松自在的團隊氣氛,讓參與者彼此了解,信任與被信任,破除人際藩籬,建立相互依存、相互信任的關(guān)系。

2. 跳出框架式的思維,建立開放的心胸,消除個體間的沖突,加強有效管理,及共同解決問題的能力。

3. 引導參加者經(jīng)歷完整的團隊發(fā)展四階段(形成期、風暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期),藉此了解團隊現(xiàn)況,凝聚共識,增加向心力達到團隊建立的目標。

4. 讓參與者體驗『團隊精神』的意義,破除本位主義,通過個人的自覺性與態(tài)度的改變,一起追求整體團隊成績,共創(chuàng)雙鸁的喜悅。

 

重點引導解決的問題

改變團隊士氣低落、工作懶散狀況?

改變團隊成員沖突,沒有一個靈魂,沒有一個核心點?

更換了團隊領(lǐng)導,團隊重新融合,改變團隊成員缺乏團隊榮譽感?

改變團隊成員不愿主動、積極公開發(fā)表意見?

改變團隊成員之間缺乏主動配合和支持?

改變團隊成員之間溝通不暢和缺乏信任?

 

課程收益

1 培養(yǎng)團隊觀念下的全局意識和團隊精神;

2 培養(yǎng)相互關(guān)心、支持的工作態(tài)度,增強團隊凝聚力;

3 通過團隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務(wù), 培養(yǎng)互信互助意識,增強團隊工作效率;

4 培養(yǎng)在壓力與困難面前勇于挑戰(zhàn)的信念;

5 增進學員對團隊力量的認識、培養(yǎng)學員的歸屬感。

 

一天團隊凝聚力提升拓展培訓課程參考行程如下

07:50   豪華接送大巴到達指定接送地點

08:00   集合登車 -清點人數(shù)

 

09:00-10:00   團隊文化組建及展示

1、教練接車- 列隊 -換服裝 -放行李- 去洗手間;

2、教練致歡迎詞-破冰開場:打破隔閡,調(diào)整學習型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;

3、組建團隊:10-15人一組5項任務(wù)(選隊長、取隊名、立口號、唱隊歌,畫隊旗);

4、團隊展示:嚴格的評分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂、動作整齊);一人不合格視為團隊不及格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任。

 

10:00-12:00   盜夢空間

項目簡介:大家在電影中見識過盜夢空間的存在,那拓展訓練中的盜夢空間又會給大家?guī)矶嗝捶欠驳捏w驗感呢?下面讓我們一起來感受一下盜夢空間的樂趣吧。

項目目標:

1.統(tǒng)一的描述標準、排序流程及交牌規(guī)范,才能保證方案的準確有效執(zhí)行。

2.已經(jīng)預見到結(jié)果的情況下,高效的團隊執(zhí)行力是邁向勝利的最后一級臺階。

3.打破設(shè)定的小組限制,全員溝通商討,使信息全面、思路清晰。

4.不同特質(zhì)的人負責統(tǒng)籌全局,會產(chǎn)生不同的執(zhí)行策略,最終影響項目結(jié)果。

5.可重復一遍規(guī)則,避免學員無意中違規(guī),影響項目整體體驗。

6.特殊環(huán)境下的未知任務(wù),需要有打破固有思維的勇氣不方法。

項目道具:

1.盜夢空間任務(wù)卡一套

2.每人一把椅子

游戲規(guī)則:

1.拓展培訓師會隨機給每位學員發(fā)1到3張盜夢空間游戲卡片,自己的游戲卡片只能自己看,不允許相互交換,嚴格禁止一切企圖給其他隊員展示游戲圖片的行為;

2.禁止除語言之外的所有描述盜夢空間游戲卡片內(nèi)容的方式;

3.除了上交盜夢空間游戲卡片的時候,任何人任何時間不可以離開自己的位置;

4. 上交盜夢空間游戲卡片過程中,同一時間只允許一個人移動;

5. 將拓展培訓師發(fā)給各位學員的游戲卡片,按照正確的邏輯順序排列好,拓展培訓師檢查游戲卡牌順序正確則任務(wù)完成!

溫馨提示:本次拓展培訓活動中若有學員熟悉盜夢空間游戲卡片,可示意其潛伏,保護其他學員的體驗感。

項目要求:

1. 記錄關(guān)鍵行為的時間點及每次扣分的原因;

2. 事先設(shè)計好回頊思路,選擇合適的回頊方法,以切合客戶的需求;

3. 以現(xiàn)場實際發(fā)生的狀況為出發(fā)點來引導學員,增強體驗感和回頊可信度。

4. 可重復一遍規(guī)則,避免學員無意中違規(guī),影響項目整體體驗。

5. 特殊環(huán)境下的未知任務(wù),需要有打破固有思維的勇氣不方法。

 

12:00-13:00   前往餐廳享用午餐

 

13:00-14:30   世界球

項目簡介:團隊成員手拉世界球地圖邊緣,通過全隊配合協(xié)作使在世界球按照一定規(guī)則路線,從起點到達終點, 網(wǎng)球行進過程中不允許掉落。

項目目標:1、培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力,加強團隊精神;2、感受團隊成員之間的溝通方式與行為方式的變化;3、提升團隊士氣,激發(fā)飽滿的激情。4、風險評估和危機感

 

14:30-16:00   合力建橋

項目任務(wù):在教練規(guī)定的時間內(nèi),只有有限溝通時間的情況下共同完成橋梁的設(shè)計和制作工作。

項目目標:1.認識到溝通的重要性及實效性;  2.在固定溝通時間之內(nèi),交換更多的信息;   3.建立雙贏的心態(tài),在活動的過程中,要為另外一個團隊考慮,以便能夠充分配合;4.工作實施之前確保方案統(tǒng)一。

 

16:00-17:30 動力繩圈

項目簡介:團隊是我們成功的基石,我們也是構(gòu)成團隊的基礎(chǔ),在卓越之路的體驗中我們將會充分的感受我們作為團隊成員與團隊的關(guān)聯(lián)。每一位團隊成員依次輪流從由團隊其他伙伴組成的卓越之路(所有團隊成員將一根60米的繩子拉在自己的手里 ,形成一個高度1.5米的繩圈,每人握住繩子的一部分圍成一個圓圈,雙腳合并,用腳后跟著地,所有人同時向后倒,讓幾個最重的人在這個繩子上走一圈。在走完這一圈的過程中不能掉下來,否則重新開始。)上走過去,成就團隊的卓越。

項目目標:親身體驗團隊合作產(chǎn)生的力量;在項目中如何做到有效配合,達到最終目標;強調(diào)個人與個人,部門與部門之間的密切配合,才能實現(xiàn)團隊的共贏;

 

 

17:30-18:00 總結(jié)與分享

項目簡介:每個隊派代表展示小組總結(jié)的成果;培訓師對培訓活動的總結(jié);評估培訓效果

項目目標:經(jīng)驗分享,理論總結(jié),樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估培訓效果

 

18:00 愉快返程,期待下次再來~

 

學員心得體會:

經(jīng)過拓展培訓我得出了一個結(jié)論是:唯有行動了才能實現(xiàn)我們想要取得的目標;我清楚的明白了有了團隊才能擁有堅強,有了團隊我們還可以去做很多個人難以完成的事情;感謝公司,給我們這次的拓展機會,讓我重新認識自我,超越自我;在今后的工作和生活中我會時刻給自已一個明確的目標,為自已的目標而努力,讓自己能真正的融入我們的團隊中。

 


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