半天拓展方案

 一、培訓(xùn)流程 

 

上午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）

 

 

 

下午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）

 

上午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）

 

 

 

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）

 

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）

 

 

上午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）

 

 

 

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）

 

 

1、團(tuán)隊(duì)熔煉

A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場(chǎng)：打破隔閡，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志;

B、組建團(tuán)隊(duì);

C、團(tuán)隊(duì)展示：嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）;

一個(gè)人不合格試為團(tuán)隊(duì)不合格，隊(duì)長(zhǎng)必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任;

 

2、急速60秒

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：可能你玩過(guò)很刺激的飆車手游，也看過(guò)很刺激的競(jìng)爭(zhēng)電影片，那要不要來(lái)玩一下下面這款游戲呢？讓你的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)參與這場(chǎng)時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)吧！場(chǎng)景和道具都非常容易滿足條件，好玩且容易上手噢!

項(xiàng)目目標(biāo)：1、增強(qiáng)決策與統(tǒng)籌意識(shí)，培養(yǎng)大團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作精神。2、面對(duì)突發(fā)事情的處理能力。3、過(guò)程中面對(duì)目標(biāo)偏離的情況，如何快速溝通調(diào)整計(jì)劃適應(yīng)新情況。4、是不是全部團(tuán)隊(duì)成員都參加了計(jì)劃的制定？項(xiàng)目的參與度與個(gè)人性格有無(wú)關(guān)聯(lián)？提前制定計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的成績(jī)是否有影響？有無(wú)借鑒以往的計(jì)劃實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)并加以改善？5、活動(dòng)中是怎樣有效溝通的？有哪些的溝通方式？怎樣改善溝通技巧？對(duì)于實(shí)際工作有何指導(dǎo)意義？6、擺正個(gè)人及部門在團(tuán)隊(duì)中的位置，是成功的前提條件。

 

備選項(xiàng)目：盜夢(mèng)空間

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：大家在電影中見識(shí)過(guò)盜夢(mèng)空間的存在，那拓展訓(xùn)練中的盜夢(mèng)空間又會(huì)給大家?guī)��?lái)多么非凡的體驗(yàn)感呢？下面讓我們一起來(lái)感受一下盜夢(mèng)空間的樂(lè)趣吧。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、統(tǒng)一的描述標(biāo)準(zhǔn)、排序流程及交牌規(guī)范，才能保證方案的準(zhǔn)確有效執(zhí)行。2、已經(jīng)預(yù)見到結(jié)果的情冴下，高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是邁向勝利的最后一級(jí)臺(tái)階。3、打破設(shè)定的小組限制，全員溝通商討，使信息全面、思路清晰。4、不同特質(zhì)的人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局，會(huì)產(chǎn)生不同的執(zhí)行策略，最終影響項(xiàng)目結(jié)果。5、可重復(fù)一遍規(guī)則，避免學(xué)員無(wú)意中違規(guī)，影響項(xiàng)目整體體驗(yàn)。6、特殊環(huán)境下的未知任務(wù)，需要有打破固有思維的勇氣不方法。

 

激情時(shí)刻（挑戰(zhàn)150S）

NO.1激情節(jié)拍

要求整個(gè)隊(duì)伍圍成一個(gè)圈，雙手拍旁邊隊(duì)友一下肩膀，數(shù)一個(gè)數(shù)，喊出第一個(gè)字；拍兩下肩膀，數(shù)兩個(gè)數(shù)，說(shuō)出兩個(gè)字；以此類推；一面鼓掌一面喊出隊(duì)訓(xùn)。這就暗示了在挑戰(zhàn)150的開頭就用鼓掌的方式喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，鼓舞士氣！

NO.2一圈到底

此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。拓展小游戲一圈到底通過(guò)人與人之間的溝通來(lái)互相了解，達(dá)成共識(shí)。這是一個(gè)拓展訓(xùn)練中很常見的呼啦圈小游戲，游戲規(guī)則是所有學(xué)員手拉手圍成一圈，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。

NO.3集體跳繩

每隊(duì)出兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)搖繩，新加入的人必須跟大家一起跳過(guò)兩個(gè)才算數(shù)，也就是說(shuō)新加入的人必須和已加入的人一起跳過(guò)兩次才可以加入下一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功加入人數(shù)多者為勝。

NO.4齊眉棍

每組成員站成兩列或一列，將輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的食指上，同時(shí)將小組成員均將食指放在自己眉心位置。在保證每個(gè)人的手指都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下，將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有手指離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。

NO.5蛟龍出海

蛟龍出海是一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合的項(xiàng)目，全隊(duì)的伙伴用綁腿繩將腳連在一塊，橫向一排。通過(guò)側(cè)行和前行規(guī)定的路線，在盡量少的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)重點(diǎn)。在這個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)配合是至關(guān)重要的，如何調(diào)整自己與團(tuán)隊(duì)的步伐，稱為團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

 

 

備選項(xiàng)目：攻防箭

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：射箭起源于遠(yuǎn)古時(shí)代的狩獵，發(fā)展至周代，成為貴族君子的必修課。“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”，在儒家六藝中，“射”便是射箭，它不僅是殺敵衛(wèi)國(guó)的技術(shù)，更是一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)。“古者天子以射選諸侯、卿、大夫、士”，由于射箭比賽重視文武兼修和品格內(nèi)涵，因此也成為國(guó)家選拔人才的重要手段。作為中國(guó)人德行教化的絕佳法門，以及君子修身養(yǎng)德的方式，射箭兩千年來(lái)一直傳遞著“射以觀德、射以修心”的信念。

比賽規(guī)則：

一，讓對(duì)方下場(chǎng)：

1）擊中對(duì)手

2）接住對(duì)方射來(lái)的箭。

二，復(fù)活隊(duì)友

1）打掉對(duì)方靶子上的五個(gè)圓孔碟任意一個(gè)復(fù)活一名隊(duì)友。

2）打掉最中心的圓孔，全隊(duì)復(fù)活。

獲勝原則：對(duì)方人員全部出局或者對(duì)方目標(biāo)靶5個(gè)圓孔碟全部打掉算獲勝,或者時(shí)間到，存活人數(shù)多的一方獲勝。

1、3場(chǎng)地尺寸：長(zhǎng)100英尺（約30米），寬50英尺（約15米），中間2米的安全區(qū)。

游戲剛開始時(shí)，所有海綿箭均放置在中間，弓均放在場(chǎng)地后方。

三，比賽流程，

1，雙方隊(duì)員排隊(duì)入場(chǎng)，進(jìn)入中間安全區(qū)握手示好,并向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠躬。

2，雙方隊(duì)員穿戴護(hù)具。

3，回到中場(chǎng)手放在一支海綿箭上，等待裁判發(fā)出開始命令。

4，裁判鳴哨示意比賽開始，隊(duì)員只能取的一支海綿箭快速返回后場(chǎng)取弓，第一次射出海綿箭后才可以拾取中間安全區(qū)的海綿箭或者對(duì)方射來(lái)的海綿箭。

5，比賽正式開始。比賽過(guò)程中出場(chǎng)地底線拾取海綿箭在場(chǎng)地外不準(zhǔn)射擊，不準(zhǔn)到對(duì)方區(qū)域，不準(zhǔn)踩邊線射擊，否則都按照違規(guī)判下場(chǎng)。

6，規(guī)則看上述規(guī)則。

 

備選項(xiàng)目：車輪滾滾

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目，人數(shù)一組15～18人用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)封閉大圓環(huán)，可以放下全體成員，將圓環(huán)立起，隊(duì)員站全體到圓環(huán)上，邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)。本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、資源協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)相互間的相互信任和理解。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、〖知識(shí)與技能〗認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性，增強(qiáng)合作意識(shí)。2、 〖過(guò)程與方法〗通過(guò)正確的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)等協(xié)作體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。為他們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。3、〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀〗培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。正確對(duì)待成功與失敗。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

 

高空斷橋

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)有自己害怕的事，如果可以回避就不會(huì)去面對(duì)，那么這樣只會(huì)越來(lái)越害怕，事情也得不到解決，但是只要你勇敢踏出面對(duì)它的第一步，相信你前行的路上，再也沒(méi)有什么可以害怕的事了。

項(xiàng)目心得：1、走出挑戰(zhàn)人生的第一步，克服心理障礙，讓人生路途過(guò)得更順心 2、轉(zhuǎn)換環(huán)境挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)自我適應(yīng)性 3、學(xué)會(huì)在集體中互相鼓勵(lì)、關(guān)愛對(duì)方，創(chuàng)建團(tuán)體精神 4、通過(guò)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)去緩解外界帶來(lái)的壓力

 

3、生死托舉

項(xiàng)目背景：說(shuō)到生死托舉，你是否會(huì)想起在地震當(dāng)中，一個(gè)母親托舉著女兒，耗盡全身力氣也要讓女兒活下去的場(chǎng)面；你是否會(huì)想起，熱心的人們舉起雙手站在樓下，就是害怕高處的孩子會(huì)掉下來(lái)。每一條生命都是珍貴的，沒(méi)有一絲猶豫，他們即使?fàn)奚�自己的生命也要守護(hù)另一條生命的安然無(wú)恙。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間情誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；2、讓學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性以及自己在團(tuán)隊(duì)里充當(dāng)?shù)慕巧�是多么的重要�?、激發(fā)學(xué)員內(nèi)心的潛能，增強(qiáng)學(xué)員的自信心；4、增強(qiáng)學(xué)員之間的信任感，讓團(tuán)隊(duì)合作更加緊密；5、幫助個(gè)別學(xué)員克服內(nèi)心的惰性，提高和困難抗?fàn)幍囊懔Α?/span>

 

信任背摔

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)大家都很熟悉的經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，參訓(xùn)的每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.5米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手接住并保護(hù)他。現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

項(xiàng)目目標(biāo)：（1）、體會(huì)信任：信任同伴，信任公司，信任社會(huì)，當(dāng)你信任他人才能會(huì)贏得他人的信任；（2）、體會(huì)責(zé)任：當(dāng)你對(duì)他人、團(tuán)隊(duì)付出后，也會(huì)得到他人、團(tuán)隊(duì)的幫助與支持；（3）、建立換位思考的意識(shí)，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，架起相互之間理解的橋梁；（4）、通過(guò)身體接觸，拉進(jìn)隊(duì)員之間的距離，實(shí)現(xiàn)情感溝通。

 

女皇圈

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈（人數(shù)越多越好），前一個(gè)學(xué)員坐到后面學(xué)名的腿上，可以小隊(duì)為單位進(jìn)行PK，按堅(jiān)持時(shí)間做比拼，也可以所有學(xué)員一起圍成一個(gè)大圈圈，每個(gè)圓圈可以留出1到2人以便圍成圓圈的隊(duì)員堅(jiān)持不住的時(shí)候可以提供幫助。該項(xiàng)目是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、怎樣將內(nèi)耗降到最低；2、想要坐的舒服，前提是自己要先做一把好的“椅子”；3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、共同克服困難的精神；4、有時(shí)成功和失敗只差一小步，戰(zhàn)勝別人之前先戰(zhàn)勝自己；5、相互激勵(lì)是團(tuán)隊(duì)成功的客觀條件。

 

 

動(dòng)力繩圈

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：培訓(xùn)師會(huì)提供一根粗繩圈，團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員站在圈外，利用繩圈手拉手成一圓圈，用力繃緊繩圈，每回合讓一名學(xué)員在繩圈上走一圈。  

項(xiàng)目目標(biāo)：提高整體團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及向心力；建立團(tuán)隊(duì)所有員工之間的信任感，理解信任的重要性；讓學(xué)員了解每個(gè)職位都是很重要的，公司的發(fā)展缺少誰(shuí)都不行；克服學(xué)員心中的恐懼。

 

 

畢業(yè)墻

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有學(xué)員40分鐘內(nèi)爬過(guò)高強(qiáng)，不容許借助任何外力和工具，包括衣服、皮帶等，必須沿墻正面上去，有人沒(méi)有上去即為失敗。人數(shù)過(guò)多的時(shí)候，上去的人沿沿梯子下來(lái)必須站在指定位置。

項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神；培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力；提高解決問(wèn)題的能力確立方案;責(zé)任感的培養(yǎng)。

 

攀巖

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在特定環(huán)境下，學(xué)員按照戶外安全教練的要求，攀登一定高度的巖壁，并且保證安全的全體下鍛煉團(tuán)隊(duì)。

項(xiàng)目目標(biāo)：增強(qiáng)自我控制與決斷能力以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境 ；學(xué)會(huì)情緒控制和主動(dòng)的把握自己的心態(tài)；培養(yǎng)在極度困難的情況下把握機(jī)會(huì)的勇氣和信心 ；重新審視個(gè)人能力，不輕言失敗，挑戰(zhàn)自我。

 

瘋狂市場(chǎng)

課程簡(jiǎn)介：將團(tuán)隊(duì)成員以5-8人為一組分成若干個(gè)公司，各公司確立自己的名稱和每個(gè)人的職位�；顒�(dòng)地址分為市場(chǎng)區(qū)和雷區(qū)。

為體現(xiàn)換位思考意識(shí)，公司的各個(gè)等職位不能由實(shí)際崗位上的人擔(dān)當(dāng)，每人必須扮演其他角色。如：經(jīng)理扮演后勤角色，后勤扮演銷售角色，銷售扮演經(jīng)理角色。

若干個(gè)虛擬公司在2000元初始資金的狀態(tài)下，在嚴(yán)格遵循10條經(jīng)營(yíng)規(guī)則的前提下，在一個(gè)模擬市場(chǎng)中進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，目標(biāo)是“使本公司盈利最大化”。

項(xiàng)目介紹：模擬市場(chǎng)環(huán)境，某公司外派市場(chǎng)人員下市場(chǎng)，考察市場(chǎng)行情，并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所了解的市場(chǎng)信息帶回給部門經(jīng)理，部門經(jīng)理融合所到的信息，進(jìn)行分析并做宏觀調(diào)控，關(guān)鍵是市場(chǎng)人員帶回的信息是否全面而準(zhǔn)確、是否有市場(chǎng)價(jià)值。

培訓(xùn)目的：1、責(zé)任：在面對(duì)市場(chǎng)變化和角色分配,學(xué)會(huì)適應(yīng)而不是抱怨;建立信息共享的有效方式,以最小的成本發(fā)揮信息的價(jià)值;2、領(lǐng)導(dǎo)力：親身感受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度；建立起團(tuán)隊(duì)共贏的觀念；及時(shí)準(zhǔn)確把握信息，突破思維定式;3、溝通：提升主動(dòng)溝通的意識(shí)；體驗(yàn)在"商戰(zhàn)"過(guò)程中信任與合作的建立過(guò)程；創(chuàng)新與談判，不斷開發(fā)多重盈利模式;

培訓(xùn)效果：學(xué)會(huì)公開與共享信息，加強(qiáng)部門與部門之間的合作溝通有效溝通的重要性，強(qiáng)調(diào)員工之間、部門之間、上下級(jí)之間的有效溝通；強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。

 

穿越封鎖線

項(xiàng)目任務(wù)：我們前面現(xiàn)在有1條粗繩圍成的一道障礙，現(xiàn)在的任務(wù)是全體學(xué)員在不借助身體以外的任何道具，翻越面前的障礙，從大家所在的那側(cè)到達(dá)教練所在的這一側(cè)。 

項(xiàng)目目的：1、體驗(yàn)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、勇攀高峰的精神，考驗(yàn)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性、集體感和戰(zhàn)斗力;2、團(tuán)隊(duì)(Team)是一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo);3、沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，只有你想只有你要，只有成功。4、體會(huì)堅(jiān)持、認(rèn)真工作的重要性，樹立面對(duì)失敗，挫折不輕言放棄的勇氣和精神。5、懂得所有的成功源自于團(tuán)隊(duì)的共同付出與奉獻(xiàn)，懂得感恩。

 

水球大戰(zhàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：water balloons fight (水球大戰(zhàn)) ，是國(guó)外著名夏日流行活動(dòng)，于高校及城市開闊場(chǎng)地，使用裝滿清水的小型氣球來(lái)互相投擲，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分多隊(duì)，也可分為兩隊(duì)，個(gè)人覺得隨機(jī)更為有意思。萬(wàn)顆水球蓄勢(shì)待發(fā)，多軍對(duì)壘、水炮連天，愛就用力砸出來(lái)，使勁砸個(gè)浪漫與淋漓痛快！炎炎夏日，空氣悶熱，有什么清涼的游戲適合團(tuán)隊(duì)呢？那就是非“水球大戰(zhàn)”莫屬啦！水球大戰(zhàn)不僅能夠給你的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)絲絲的涼意，還能給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)強(qiáng)烈的游戲快感。水球帶走了我們的炎熱，帶走了身上的壓力，讓我們被生活千磨百煉過(guò)的身體滿血復(fù)活！這樣的水球大戰(zhàn)，還能不僅我們團(tuán)隊(duì)的情誼，鍛煉我們的反應(yīng)能力，讓它更加靈活。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、培養(yǎng)了學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神；2、培養(yǎng)了學(xué)員的協(xié)作精神；3、提高了學(xué)員的反應(yīng)能力。

 

 

團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目：滴水不漏

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：滴水不漏是一項(xiàng)智慧與協(xié)作并存的水上拓展項(xiàng)目《滴水不漏》，一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意志力的項(xiàng)目，一個(gè)讓團(tuán)隊(duì)處于零界點(diǎn)時(shí)的檢驗(yàn)真實(shí)反應(yīng)的項(xiàng)目，等你體驗(yàn)，除了收獲快樂(lè)，還能收獲更多團(tuán)隊(duì)管理的技能。

項(xiàng)目任務(wù)：所有參訓(xùn)學(xué)員共同灌水,將水灌滿水管并且浮球掉到地面為完成任務(wù),按完成任務(wù)所用時(shí)間多少排名次。

 

 

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：多向拔河
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：拔河在中國(guó)有悠久的歷史。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有拔河這項(xiàng)活動(dòng)，不過(guò)在那時(shí)不叫拔河，而稱為“鉤強(qiáng)”或“牽鉤”，后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲”。

活動(dòng)目的：

1.團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，合理的人員匹配，合理的人員站位。

2.為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而聲嘶力竭，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互鼓舞。

3.為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互依靠，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而相互歡慶。

4.團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，個(gè)人的力量凝聚形成了無(wú)窮的團(tuán)隊(duì)力量。

5.感受因自己的努力而獲得團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)的驕傲。

比賽規(guī)則：采用特制拔河繩，能延伸為2至4條分支，男女搭配，拔河“不累”！打造“100”人同時(shí)拔河競(jìng)技的熱鬧場(chǎng)面！

 

4、總結(jié)與分享、大合影

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果；培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)；評(píng)估培訓(xùn)效果

項(xiàng)目目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)，樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮，評(píng)估培訓(xùn)效果

 

 

 

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