一、課程背景：                                                                                                  

    由于市場競爭日益激烈，公司內(nèi)外環(huán)境日益復(fù)雜，許多知識型員工和分工的專業(yè)化，傳統(tǒng)職能組織依靠優(yōu)秀個人獲得業(yè)績的這些方式，已經(jīng)難以適應(yīng)這個快速變遷的時代。所以現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)早已開始從理念、方法等管理層面進行一個全面的團隊建設(shè)。

   團隊凝聚力是無形中的精神力量，是一個緊密聯(lián)系團隊成員的紐帶。那么，團隊的凝聚力又來自于哪里呢？團隊的凝聚力來自于內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀。如何增強團隊凝聚力，一直都是公司領(lǐng)導(dǎo)層關(guān)注的核心問題之一。

如何改變團隊士氣低落、工作懶散狀況？

如何改變團隊成員回避沖突、一團和氣，沒有一個靈魂，沒有一個核心點？

如何更換了團隊領(lǐng)導(dǎo)，團隊重新融合，改變團隊成員缺乏團隊榮譽感？

如何改變團隊成員不愿主動、積極公開發(fā)表意見？

如何改變團隊成員之間缺乏主動配合和支持？

如何改變團隊成員相互之間溝通不暢和缺乏信任？

三、課程收益：                                                                                                    

1 培養(yǎng)團隊觀念下的全局意識和團隊精神；

2 培養(yǎng)相互關(guān)心、支持的工作態(tài)度，增強團隊凝聚力；

3 通過團隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務(wù)， 培養(yǎng)互信互助意識，增強團隊工作效率；

3 培訓(xùn)團隊成員的主動溝通意識,改善組織內(nèi)部的溝通與信息交流；

4 培養(yǎng)在壓力與困難面前勇于挑戰(zhàn)的信念；

四、課程理念：                                                                                                    

   作為成人培訓(xùn)，必須根據(jù)成人的學(xué)習(xí)特點，更多地采用體驗式、參與式的培訓(xùn)方法，通過設(shè)置與學(xué)員實際工作環(huán)境相關(guān)能夠挑戰(zhàn)學(xué)員心理、生理承受能力極限的項目、游戲，通過營造讓學(xué)員挑戰(zhàn)極限的環(huán)境氛圍，讓學(xué)員去體驗，獲得切身的感受、體會，再通過培訓(xùn)師的激勵引導(dǎo)，讓學(xué)員獲得心靈上的震撼、升華，達到培訓(xùn)需要的效果。去拓展網(wǎng)通過以下幾個步驟設(shè)計團隊凝聚力拓展訓(xùn)練課程：   

1.提供輕松自在的氛圍,讓學(xué)員彼此了解，信任與被信任，破除人際藩籬,建立相互信任的關(guān)系。

2.跳出框架式的思維，建立開放的心胸，加強有效管理沖突及共同解決問題的能力。

3.引導(dǎo)參加者經(jīng)歷完整之團隊發(fā)展四階段(形成期、風暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期)了解團隊現(xiàn)況，增加向心力達到團隊建立的目標。

4.破除本位主義，通過個人的自覺性與態(tài)度的改變，一起追求整體團隊成績，共創(chuàng)雙鸁的喜悅。

五、適合人群：                                                                                                    

1、全體職員（公司或部門剛成立或新組建，期望全體人員同心協(xié)力，提升團隊精神，共創(chuàng)佳績）

2、跨職能部門的團隊（原先公司各部門工作相對獨立，但現(xiàn)在需要更多的部門間的協(xié)作配合，形成大團隊的意識，減少隔閡，提高公司效率。）

3、公司或部門合并（期望來自不同團隊的成員更好融合，提升團隊績效）

4、部門溝通不足（期望各部門更有效的配合，共享，增強企業(yè)凝聚力，提高企業(yè)運作效率）

5、員工長時間工作，身心疲憊，期望團隊振奮士氣或者作為一種成績的獎勵。

6、期望公司中高層切身體驗團隊合力和感受團隊精神，進而對團隊有清晰的認識與把握。

六、培訓(xùn)目的：                                                                                                  

★ 完成從院校人到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，多方位地考察新人，發(fā)現(xiàn)潛力；

★ 加強新員工之間的了解和溝通，增強團隊精神；

★ 幫助新人加深對企業(yè)文化的理解，加快融入企業(yè)文化過程；

★ 幫助新人認同企業(yè)目標，建立歸屬感，明確努力方向；

★ 開發(fā)潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和搭建良好的心理素質(zhì)；

★ 磨練員工意志，加強紀律性，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮；

1、團隊熔煉：

1、 教練接車-列隊-換服裝-放行李

2、 培訓(xùn)師致歡迎詞-隊員自我介紹，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志；

3、 組建團隊；

4、 團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；

一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任；

2、激情時刻：挑戰(zhàn)180S

項目介紹：雖然這是一個高難度拓展項目，但同時又更加精彩刺激，項目要求在3分鐘內(nèi)，挑戰(zhàn)隊伍要把全部5個完全不同的小項目操作完成才算成功。

課程目的：培養(yǎng)學(xué)員間團結(jié)一致的精神 ；培訓(xùn)團隊內(nèi)部及團隊之間的凝聚力 ；培訓(xùn)團隊綜合能力、溝通、創(chuàng)新和執(zhí)行 ；促進團隊成員互相理解，互相包容。

熱身游戲：解除困乏，活力無限

①集體舞教學(xué) ②按摩操

午餐后會讓大家稍稍犯困，但教練可不會讓大家閑著，馬上和團一一起舞動起來，現(xiàn)場教學(xué)時下

3、士兵突擊

項目簡介：士兵突擊趣味性很強，最適合一整個團隊來挑戰(zhàn)，每個隊伍有三種角色，一個是士兵，士兵在戰(zhàn)場需要戴上眼罩，士兵看不見。另一個是傳令官，傳令官背向戰(zhàn)場看不見戰(zhàn)場情況但是可以發(fā)令。還有一個是司令，司令可以看到戰(zhàn)場情況，但是不可以直接指揮士兵，即不可以講話，司令必須用手勢告訴傳令官自己的指揮意圖，傳令官收到司令的手勢指揮后用口令指揮戰(zhàn)場的士兵作戰(zhàn)（避開地雷找到炮彈攻擊其他隊的士兵）。大家看到地面上的水瓶即地雷，氣球即炮彈啦。

項目目標：在激高績效團隊溝通體系的建立；謀在事先的辦事程序，過程當中不折不扣的執(zhí)行；訓(xùn)練隊員的觀察力和思維判斷能力；商場如戰(zhàn)場烈競爭中獲勝很大成都取決于團隊領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。

4、呼吸力量

項目介紹：首先把呼吸機的圖紙分派到每個隊伍里，但這張圖紙只能由隊伍里的其中一個人看到，然后看到圖紙的這個人向其他隊員描述圖紙的內(nèi)容，接著就開始根據(jù)圖紙搭建呼吸機了，這里考驗的是溝通；除此之外，每個隊伍分派到的材料都是有限的，所以如何利用有限的材料或者遇到的其他難題要如何解決也是一種考驗。

課程目的：部門溝通；分工與執(zhí)行，溝通方式，溝通技巧；系統(tǒng)思考，過程管理；信息整合，整體規(guī)劃，創(chuàng)新與效率；合力制勝，團隊合作。

5、女皇圈

項目簡介：所有學(xué)員圍成一個圓圈（人數(shù)越多越好），前一個學(xué)員坐到后面學(xué)名的腿上，可以小隊為單位進行PK，按堅持時間做比拼，也可以所有學(xué)員一起圍成一個大圈圈，每個圓圈可以留出1到2人以便圍成圓圈的隊員堅持不住的時候可以提供幫助。該項目是體現(xiàn)團隊的力量。

項目目標：1、怎樣將內(nèi)耗降到最低；2、想要坐的舒服，前提是自己要先做一把好的“椅子”；3、培養(yǎng)團結(jié)一致、共同克服困難的精神；4、有時成功和失敗只差一小步，戰(zhàn)勝別人之前先戰(zhàn)勝自己；5、相互激勵是團隊成功的客觀條件。

6、總結(jié)與分享

項目簡介：

最后的環(huán)節(jié)那肯定就是回顧集訓(xùn)的內(nèi)容啦。培訓(xùn)師先講一下各小組的表現(xiàn)，然后公布名次�，F(xiàn)場充滿濃濃的團隊氛圍。培訓(xùn)師評估完培訓(xùn)效果后，集體學(xué)員拍照留影紀念，也是給這個精彩的體驗一次紀念哦。

項目目標：經(jīng)驗分享，理論總結(jié) ，樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓(xùn)效果。

心得體會

在這次七維卓越拓展集訓(xùn)中，我們的小隊是最團結(jié)的，在參加拓展訓(xùn)練的時候也有著想爭第一的想法，想著怎么讓自己在隊伍中脫穎而出，但是這次拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會了什么叫團結(jié)，什么叫各司其職，而不是自己想出頭。這次的拓展訓(xùn)練，讓我明白到這么多東西，真的值了！