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激勵游戲:爭奪獎金

發(fā)布人:拓展訓(xùn)練   發(fā)表時間:2017-04-19

 

       學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,極少數(shù)人能夠?qū)W習(xí)自己真正感興趣的東西而化被動為主動地學(xué)。因此, 好的培訓(xùn)者懂得利用一些小技巧來提高學(xué)員的積極性。比如可以引入小小的競爭機制或者經(jīng) 濟獎勵。這個培訓(xùn)游戲就是通過這些活動來提高學(xué)員的積極性,鞏固學(xué)習(xí)效果。

培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序

       (******為了保護著者的勞動,和活動操作的安全性.大自然拓展訓(xùn)練營進行了部分操作內(nèi)容的省略**** )

相關(guān)討論

       1.你們組的“戰(zhàn)績”如何?

       2.加入物質(zhì)獎勵是否對提高你們參加游戲的積極性有幫助?為什么?

總結(jié)

       1.這個游戲可以幫助學(xué)員復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,使培訓(xùn)者及時了解教學(xué)效果,獲得一定的反饋 。但是,這種游戲需要學(xué)員的積極配合,否則會影響培訓(xùn)者總結(jié)的效果。因此,就需要用一 些手段提起學(xué)員的興趣。這個游戲采用的是競爭機制和物質(zhì)刺激,實驗證明這些方法真的有 效,可以使學(xué)員們參加他們本不感興趣的游戲或活動。

       2.這個游戲既增強了學(xué)員的競爭意識,又向他們提供了獲得獎勵的機會。而且,這個游戲 不僅可以測試學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,還能測試學(xué)員的其他水平,比如一般“勝利者”會用獎金為 “失敗者”買一些吃的,這反映了同學(xué)之間的情誼。

       3.其實這個游戲值得深入進展下去,如果時間允許可以多問一些問題或多出一些選項,把 問題展開得深入一些。本練習(xí)可以重復(fù)數(shù)次。

參與人數(shù):3~5人一組

時間:5分鐘

道具:事先列好選項,準(zhǔn)備好題板紙,面值10元的人民幣

場地:不限

應(yīng)用:(1)提高員工的積極性

           (2)激勵員工競爭


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