激勵(lì)游戲:兔子舞
兔子舞是大家都了解的一種娛樂(lè)舞蹈,它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲,全體學(xué)員需 要聽從統(tǒng)一口令,全神貫注地做出統(tǒng)一的動(dòng)作,有助于培養(yǎng)學(xué)員的感情以及增進(jìn)彼此的了解 ,同時(shí)讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處。 1.此培訓(xùn)游戲適用于15人以上,但人數(shù)不宜過(guò)多,否則會(huì)減低培訓(xùn)游戲的樂(lè)趣。 2.讓所有學(xué)員組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。 3.培訓(xùn)者站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。 相關(guān)討論 1.你們玩的時(shí)候,多久就會(huì)出現(xiàn)步調(diào)不一致的地方?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況? 2.你們用什么方法使小組成員的步調(diào)保持一致? 3.游戲進(jìn)行到后面階段,這種情況是否有所改進(jìn)?采用什么方法? 總結(jié) 1.游戲一開始的時(shí)候是由培訓(xùn)者發(fā)號(hào)施令,隨著游戲的推進(jìn),培訓(xùn)者可以將這個(gè)權(quán)力交給某 個(gè)游戲者,讓他們左右大家的步伐。這樣會(huì)增加游戲的難度,因?yàn)榕嘤?xùn)者站在旁觀者的角度 有利于把握全局,說(shuō)出的命令會(huì)照顧所有人。當(dāng)這個(gè)權(quán)力轉(zhuǎn)交給游戲者時(shí),他只能憑感覺感 受大家的需要,難免出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的命令,這種更有難度的方法,會(huì)更有利于幫助學(xué)員體會(huì)協(xié) 調(diào)與合作的重要性。 2.除了領(lǐng)導(dǎo)者需要技巧外,參加者也需要加入很大的注意力,不僅注意傾聽培訓(xùn)者的命令 , 還要注意前后同伴的動(dòng)作,免得踩到別人的腳。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,一個(gè)人的不專心很 可能影響到他前后幾個(gè)人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。因此,作為培訓(xùn)者,發(fā)現(xiàn)這種情況 時(shí),要及時(shí)用幽默的語(yǔ)言提醒那個(gè)走神的人,以保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲效果。 參與人數(shù):集體參與 時(shí)間:10分鐘 道具:快節(jié)奏音樂(lè)和音響設(shè)備 場(chǎng)地:空地或大會(huì)場(chǎng) 應(yīng)用:(1)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解 (2)激勵(lì)學(xué)員積極參與 |