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圣水傳奇主題團建

發(fā)布人:拓展訓練 發(fā)表時間:2020-02-24

 無主題,不團建——拯救水源,保護水源

 

不知道從什么時候起,地球上清澈的溪水變得渾濁,甘甜的泉水變得苦澀,平靜的水面上,隨風而動的不再是一波波水浪,而是越來越多的不明漂浮物……我們可以飲用的淡水資源也越來越少,地球的一切生物都面臨著生命危險,人類也陷入恐慌之中,這時天空中響起了話外音:(他只告訴那些愿意接受挑戰(zhàn)的勇士)


全新項目體驗以定向?qū)毜幕顒有问?br /> 根據(jù)場地要求,經(jīng)過定制化改進,呈現(xiàn)嶄新狀態(tài)
用奔跑吧,兄弟的要素全程,貫穿活動,參與度高。

 

劇情簡介

各位你們是偉大的科研家,地球之水已經(jīng)被污染,它在吞噬著人類的健康和 未來,只有神秘的圣水才能將其進化,找到神秘之水的那一組,他們將成為拯救地球的勇士。

任務(wù)介紹

每隊在過程中將會面臨項目的pk,每次pk獲勝的隊伍會獲得線索提示,完 成三個挑戰(zhàn)任務(wù)后會獲得3個線索提示,得到這些線索將更有助于你找到真 正的圣水,最后拿到神秘的圣水的一組隊員勝出

活動流程


污染水源

首先第一步:演示污水的來源

 


教練將四瓶污水倒入一個大缸中,整缸清水全部被污染,用此來代表地球的水資源已經(jīng)被污染。


尋找圣水

1、組建奪寶大隊

競賽正式拉開帷幕,需要在最快的時 間內(nèi)組建完成自己的奪寶大隊。 同時奪寶大隊還需要:高聲唱出隊歌、 喊出口號,并擺出一個特別的造型。
接下來將參加團建的學員分成若干小組,每個小組就是一支科研團隊,他們的任務(wù)是找到一瓶圣水,將圣水倒入大缸中可以凈化大缸中的污水。

 

 

2、獲得任務(wù)

每個小組會頒發(fā)一份任務(wù)書,通過挑戰(zhàn)任務(wù)書中的任務(wù)贏得關(guān)于圣水的信息,以及換取圣水的權(quán)利。


在尋找圣水的過程中,每支科研團隊還會賺取很多錢幣,這些錢幣用來支撐團隊的科研項目,這是該主題的一大亮點,如何花錢、如何賺錢,時刻考驗團隊的謀劃和策略。

 

3、完成挑戰(zhàn)

在科研團隊面前共有多瓶水,每瓶水的顏色不同、形狀不同、大小不同,其中一瓶水就是圣水,團隊只有通過完成任務(wù)的方式才能獲取到圣水的提示信息。

過程中,每支科研團隊都會挑戰(zhàn)不同類型的項目,對來換取圣水提示信息,項目共分為五大類。

參考項目一:象棋雙解碼
項目規(guī)則:將背面向上的象棋按照正確的順序依次翻開,兩隊之中最先完成的隊伍獲勝 ;

參考項目二:待人接物
項目規(guī)則:團隊10名隊員圍成一個圓圈,右手平行地面持球放于身體前側(cè),選一個拋球者為起點 所有成員同時向上拋球,在球落地之前去接前面同伴拋出的球,必須所有隊員全部接 住,重復此動作完成一定的次數(shù)即為挑戰(zhàn)成功,一旦有球落地,必須從新開始挑戰(zhàn)。


參考項目三:鋼絲網(wǎng)球
項目規(guī)則:團隊成員需要將繩子拉緊并利用兩根結(jié)合為一 組軌道,使網(wǎng)球可以在上面滾動,通過調(diào)整繩 子兩端的高度差,使球可以滾動到指定的位置, 然后控制繩子間的縫隙,讓球掉落到指定的框 內(nèi),完成所有指定框即為挑戰(zhàn)成功。


每個項目挑戰(zhàn)成功后,都會得到不同的提示信息。

4、下戰(zhàn)書

更精彩的是下午半場,各科研團隊斗智斗勇,以下戰(zhàn)書的方式彼此對抗,一切只為了得到那瓶圣水。


5、成功找到圣水

經(jīng)過大家不懈的努力,終于找到了“圣水”,但是圣水有好多瓶,分不清楚真假。每個隊伍根據(jù)自己手中線索,選擇自己認為正確的圣水瓶,依次進行驗證。如果成功,可以將真的“圣水”帶回終點,最終倒入被污染的水中,在陽光的照射下,我們發(fā)現(xiàn)圣水的真正秘密所在……“圣水”還地球一片清澈水源。

 


6、榮耀時刻

最終,結(jié)合圣水情況及各科研團隊資金數(shù)量,評比出不同名次。這一切,代表的是團隊的榮譽。

 


一、故事情節(jié):圣水主題貫穿整個活動,學會系統(tǒng)思考問題,從全局出發(fā)。
二、尋找線索:分析信息,提煉有用信息,辨別真假。
三、溝通交流:增強自我管理和領(lǐng)導力,培養(yǎng)團隊意識。
四、寓教于樂:在活動中學習化學、物理、地理、歷史知識。
五、愛護環(huán)境:愛護水資源,從我做起。


主題課程 軍事拓展課程 學生拓展課程 內(nèi)訓課程