合力造橋
項(xiàng)目前言：
溝通方式有誤，工作效率低下
不會分工協(xié)作，資源重復(fù)浪費(fèi)
在你的團(tuán)隊(duì)中是否曾出現(xiàn)過這些問題呢
白白浪費(fèi)的時(shí)間和人力是需要付出代價(jià)的
如何才能避免這種情況呢
怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量呢
如果，只需要一個(gè)拓展項(xiàng)目
這些問題就能得到很好的改善
看似簡單的任務(wù)中蘊(yùn)含了一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行的全部，從資源的整合分析利用，到產(chǎn)品對接，驗(yàn)收等，都需要學(xué)員百分百的投入和研究。
運(yùn)行的過程當(dāng)中小組成員內(nèi)的意見計(jì)劃統(tǒng)一，好的觀點(diǎn)的提出和采用，團(tuán)隊(duì)力量的整合;小組間的合作，有效溝通，執(zhí)行到位—每一牙簽的到位都關(guān)系著整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成好壞。
每一座精美的橋梁都是團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)中每一位小伙伴的共同成果。
溝通技巧，換位思考，決策方法，團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
怎么樣?你和你的團(tuán)隊(duì)想不想來挑戰(zhàn)一下呢?
項(xiàng)目名稱：合力造橋（又名：長江大橋）
項(xiàng)目類型：溝通、合作、創(chuàng)意
項(xiàng)目目標(biāo)：
1.認(rèn)識到溝通的重要性及實(shí)效性；
2.在固定溝通時(shí)間之內(nèi)，交換更多的信息；
3.建立雙贏的心態(tài)，在活動(dòng)的過程中，要為另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮，以便能夠充分配合
4.工作實(shí)施之前確保方案統(tǒng)一
項(xiàng)目器材：
1、硬質(zhì)紙板（29*21CM）4張
2、塑料吸管 10根
3、A4紙 3張
4、膠條 2卷
5、牙簽 20根
6、筷子 4雙
7、簽字筆、尺子、剪刀各1
項(xiàng)目任務(wù):在教練規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，只有有限溝通時(shí)間的情況下共同完成橋梁的設(shè)計(jì)和制作工作。
項(xiàng)目時(shí)間：60分鐘（制作45分鐘、對接15分鐘）
項(xiàng)目人數(shù)：15人以上
項(xiàng)目操作流程：
(1).教練分發(fā)活動(dòng)所需器材發(fā)給學(xué)員。
(2).介紹項(xiàng)目活動(dòng)要求。
2.1、兩組各建一半的橋梁，活動(dòng)過程中兩組總共有三次溝通機(jī)會，三次溝通總時(shí)間限制為不超過15分鐘，三次機(jī)會用完或者累計(jì)溝通超過10分鐘，就不可以進(jìn)行溝通.；
2.2、兩隊(duì)進(jìn)行溝通時(shí)，每隊(duì)只能派出一名隊(duì)員，每次溝通前需要向教練提前申請，教練詢問另一組隊(duì)員并獲得同意后，即可開始溝通。溝通時(shí)，只允許口頭溝通，不能攜帶任何書寫工具；
2.3.兩個(gè)小組的橋梁進(jìn)行連接時(shí)，不可以使用任何輔助工具；
2.4、連接橋梁時(shí)要向教練提出申請，教練詢問另外一組并獲得同意后，方可進(jìn)行；
2.5、橋面寬度不低于10CM；橋高度不低于8CM；橋長不低于 50CM；
2.6、符合建筑學(xué)原理，美觀、耐用；
2.7、堅(jiān)固：可承受四瓶礦泉水的重量；
（3）.問詢?nèi)w學(xué)員是否還有什么不清楚的地方？
項(xiàng)目結(jié)束的回顧與分享：
對于橋梁是否滿足要求的檢測：
兩隊(duì)分別派一名代表來說明各自所造的橋梁是如何滿足以下4個(gè)原理的。
① 美觀性：需要全體隊(duì)員的舉手表決（通常情況下各組都會認(rèn)為自己的是最好的，只投票給自己，此時(shí)教練就要給出客觀的點(diǎn)評），引起大家反思。
② 牢固性：將兩個(gè)橋放在同一桌面，往橋上加同等重量的負(fù)重，最大承重的橋就是最牢固的。
③ 對稱性：兩組代表敘說中可以判斷，教練再重復(fù)一遍。然后評定一下
④ 科學(xué)性：由小組代表的敘述，經(jīng)教練的點(diǎn)評而決定，在評定結(jié)束后，簡單說項(xiàng)目過程中所存在的一些問題和一些趣味瞬間。
（給每個(gè)小組10分鐘時(shí)間分別進(jìn)行討論，討論會后派分別代表發(fā)表一下感想）并做一下總結(jié)。
項(xiàng)目分享點(diǎn)：
1、溝通方式和效率；
2、分工協(xié)作；
3、合力利用資源；
4、資源的分配和利用；
5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。
6、怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效？
項(xiàng)目心得體會：
在決定如何建造項(xiàng)目要求的橋時(shí)，每個(gè)人都自發(fā)地表達(dá)了自己的想法，沒有任何人袖手旁觀。這是因?yàn)樵谥皫状位顒?dòng)中，隊(duì)員們的參與度不夠高，但現(xiàn)在我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)意識，以及他們已經(jīng)擁有了獨(dú)立思考的能力和方式，敢于提出自己的想法并分享各自的意見。在建橋的過程中，大家有條理地分工合作，完成任務(wù)。讓我感受到這不僅僅是一次小活動(dòng)，而是在進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，一次規(guī)劃的高級任務(wù)一樣。
我發(fā)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)意識越來越強(qiáng)烈了�；旧蠌姆纸M開始到現(xiàn)在，我們都融入到了這個(gè)集體的生活中，無論做什么事情，都以團(tuán)隊(duì)為核心。我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)訓(xùn)是“情聚十星，凝成一心”，而我們已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。整個(gè)過程中，我們相互協(xié)作、互相信任，共同完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們不斷學(xué)習(xí)、成長，也更加深入地認(rèn)識了彼此。
這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到：只有團(tuán)隊(duì)精神的支持，我們才能夠在日常工作和生活中克服困難，實(shí)現(xiàn)更高水平的成就。正如這次建橋活動(dòng)一樣，我們展示了團(tuán)隊(duì)的力量和優(yōu)勢，在互相信任、支持、鼓舞的基礎(chǔ)上，突破重圍，迎來成功。讓我們繼續(xù)保持這種團(tuán)隊(duì)精神，并在未來的道路上一起前行，創(chuàng)造更為美好的明天。
