啞人筑塔
【啞人筑塔】，一起搭建成功的塔樓
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
啞人筑塔項(xiàng)目是在無(wú)法溝通的情況下，領(lǐng)導(dǎo)者需要克服困難和阻礙，引導(dǎo)隊(duì)員互相協(xié)作；隊(duì)員需要各盡所能、融入團(tuán)隊(duì)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏去發(fā)揮自我力量。這個(gè)項(xiàng)目能夠讓學(xué)員明白，無(wú)論你在什么崗位，都能夠影響企業(yè)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)。
溝通方式有很多種，包括語(yǔ)言方式和非語(yǔ)言方式，那么不能使用語(yǔ)言啞人又怎樣搭建成一座成功的高塔呢？啞人筑塔項(xiàng)目，就展示了通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作即使沒有語(yǔ)言也能完成挑戰(zhàn)任務(wù)。即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，學(xué)員們通過(guò)非語(yǔ)言的方式，如使用肢體動(dòng)作等傳遞信息，相互配合，在滿足各種任務(wù)清單的要求下，齊心協(xié)力完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
項(xiàng)目特性：團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目
項(xiàng)目場(chǎng)地：室內(nèi)外均可
項(xiàng)目時(shí)間：90分鐘（布課15分鐘，進(jìn)行40分鐘，分享35分鐘）
項(xiàng)目道具：不同顏色樂高積木（建議不低于100塊）、口罩人均一個(gè)、任務(wù)書一份（12-15層，一層一張、隊(duì)長(zhǎng)、動(dòng)手者、觀察者各一張）、秒表，計(jì)分板，筆，（以上均是按組數(shù)準(zhǔn)備，一組一套）
項(xiàng)目人數(shù)：每組8人，按總?cè)藬?shù)分組（每組配備培訓(xùn)師、監(jiān)督員、計(jì)分員各一個(gè)）
項(xiàng)目目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)員轉(zhuǎn)變方式輸出有效溝通；
2、在不斷的磨合當(dāng)中逐漸提高學(xué)員的默契程度；
3、在個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益當(dāng)前，要學(xué)會(huì)以團(tuán)隊(duì)利益為重；
4、在緊張激烈的挑戰(zhàn)當(dāng)中，激發(fā)學(xué)員的參與性與積極性，一起體驗(yàn)挑戰(zhàn)成功的成就感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)情誼。
項(xiàng)目操作流程
1、安排相關(guān)場(chǎng)地的布置，以及計(jì)分和監(jiān)督的工作人員要到位
2、準(zhǔn)備妥當(dāng)好比賽道具
3、集合學(xué)員到比賽場(chǎng)地，提示學(xué)員把電子設(shè)備調(diào)成靜音
4、工作人員檢查一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，比賽主持者分發(fā)任務(wù)卡到學(xué)員手上，然后宣布比賽開始
5、按照比賽規(guī)則進(jìn)入比賽程序
6、比賽時(shí)間到，工作人員開始計(jì)算團(tuán)隊(duì)比賽得分
7、公布各組比賽分?jǐn)?shù)和名次以及進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)
項(xiàng)目任務(wù)：團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照任務(wù)書，用積木繼續(xù)建造一個(gè)“巴比倫塔”
項(xiàng)目規(guī)則
1、在比賽過(guò)程中，學(xué)員不能夠說(shuō)話
2、每個(gè)學(xué)員的任務(wù)卡不能透露給別人知道，自己也不能看別人的任務(wù)卡
3、只有筑塔人員可以進(jìn)入到筑塔場(chǎng)地，其他人員不得靠近
4、有3次機(jī)會(huì)申報(bào)完成任務(wù)，3次申報(bào)之后仍未符合要求則項(xiàng)目失敗
5、每筑造對(duì)一層得10分
4、筑塔剩下的積木不可剩下超過(guò)10塊
5、若比賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以上違規(guī)行為則懲罰加計(jì)5分鐘
項(xiàng)目任務(wù)書
1、你是領(lǐng)導(dǎo)，塔高15層，必須在30分鐘內(nèi)完成，你有3次申報(bào)機(jī)會(huì)。
2、全隊(duì)只有你和領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)人可以動(dòng)手筑塔。
3、塔的第2層必須全部為粉紅色，第5層全部為綠色。
4、塔的第8層不得少于3塊積木。
5、塔的第6層全是黃色，第9層全是粉紅色。
6、塔的第10層不得少于三種顏色。
7、塔的第14層必須全部為綠色，第12層不得有藍(lán)色。
8、塔的頂層至少有三種顏色，第11層全部為黃色。
9、塔的第12層至少有三種顏色。
10、塔的第3層不能有紅色，第8層不能有黃色。
11、塔的第8層不得少于三塊積木。
12、塔的第10層不得少于三種顏色。
13、塔的第14層必須全部為綠色，第12層不得有藍(lán)色。
14、塔的第2層必須全部為粉紅色，第5層全部為綠色
正確答案：
15層至少含有三種顏色
14層 全是綠色
13層 不定
12層 至少含有三種顏色，不能有藍(lán)色
11層 全是黃色
10層 不得少于三種顏色
9層 全是粉紅色
8層 不得少于三塊積木，不能有黃色
7層 不定
6層 全是黃色
5層 全是綠色
4層 不定
3層 不得有粉紅色
項(xiàng)目控制
1、重點(diǎn)觀察隊(duì)長(zhǎng)和參與動(dòng)手筑塔的學(xué)員。
2、記錄學(xué)員違例次數(shù)。記住隊(duì)中的筑塔者同時(shí)報(bào)出違規(guī)次數(shù)（例如：1組，加1次）
3、記錄學(xué)員在活動(dòng)中的精神狀況和情緒波動(dòng)。
4、注意控制游戲的時(shí)間。
5、活動(dòng)中教練不給任何提示，每五分鐘提示一次時(shí)間。
6、結(jié)束后進(jìn)行檢查所筑塔，記錄完成時(shí)間，每隊(duì)有三次申報(bào)完成的機(jī)會(huì)，如發(fā)現(xiàn)不符合，馬上退回重做。
項(xiàng)目分享引導(dǎo)：
1、是什么導(dǎo)致我們成功或者失��？
2、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們最大的感受是什么？
3、整體規(guī)劃對(duì)項(xiàng)目成功是很重要的，我們?cè)诮拐f(shuō)話的前提下是如何做出計(jì)劃的？
4、對(duì)于時(shí)間,成本及作品質(zhì)量大家有沒有考慮，該如何解決時(shí)間、成本、質(zhì)量的問題？
5、隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)中起了什么樣的作用？如果領(lǐng)導(dǎo)者是位新人，大家怎么想，該怎么辦,如果你是隊(duì)長(zhǎng)，你會(huì)采取什么樣的策略？
6、項(xiàng)目設(shè)置了溝通障礙，但是有沒有我們?nèi)藶樵斐傻囊恍贤ㄕ系K呢？
7、如何讓我們的工作具有價(jià)值？
學(xué)員心得體會(huì)
1、每個(gè)學(xué)員都有著明確的任務(wù)，讓我們學(xué)會(huì)了在工作當(dāng)中要學(xué)會(huì)分工合作；
2、每個(gè)人的堅(jiān)守職責(zé)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)高效完成任務(wù)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵；
3、在整個(gè)比賽當(dāng)中，最大的特點(diǎn)就是不能說(shuō)話，那么用什么樣的方式去配合團(tuán)隊(duì)去筑塔，鍛煉了每個(gè)學(xué)員的實(shí)踐的思維方式；
4、有些事一個(gè)人去完成沒有問題，但也有一些事是沒有一整個(gè)團(tuán)隊(duì)是完成不了的，所以比賽在潛移默化中給我們學(xué)員灌輸了一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
5、啞人筑塔這個(gè)項(xiàng)目讓我認(rèn)識(shí)到溝通、理解的重要性。如果沒有有效的溝通，理解，任何項(xiàng)目都是無(wú)法完成的。最后聯(lián)合艦隊(duì)這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在完成這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，盲人對(duì)啞人要完全的信任、配合。啞人要幫忙盲人越過(guò)每一個(gè)障礙，最終這個(gè)隊(duì)伍才能全部完成這個(gè)項(xiàng)目。
