創(chuàng)新贏家
一、項目簡介
在限定時間里挑戰(zhàn)成功幾個創(chuàng)新項目，每一個創(chuàng)新項目挑戰(zhàn)成功的第一名獲得最高分，第二名獲得獲得的分?jǐn)?shù)次于第一名。最后各組的分?jǐn)?shù)排名由這幾個項目加起來的總分來判定。
二、項目目標(biāo)
1、創(chuàng)新管理模式，突破學(xué)員的局限性思維；
2、提升管理者的策劃能力以及實施計劃的督導(dǎo)能力；
3、培育學(xué)員的創(chuàng)新意識， 提高學(xué)員的創(chuàng)新能力；
4、通過團隊合作促進團隊情誼，加深團隊人員之間的感情。
三、項目道具
1、千千結(jié)繩子數(shù)個
2、紙杯一疊木板數(shù)個
3、氣球數(shù)個
4、鐵釘15個
四、項目介紹
第一個創(chuàng)新項目：建造“鋼鐵長城”
道具：長鐵釘15根，一疊紙杯
挑戰(zhàn)目標(biāo)：把一根釘子倒立過來，插進紙杯底座一部分，而釘帽需得承載剩下的14根釘子，10秒內(nèi)釘子不可以倒下，則項目挑戰(zhàn)成功。
規(guī)則：
1、釘帽上承載的釘子不能碰到杯子底座或者除釘帽外的地方；
2、不能用任何東西輔助挑戰(zhàn)項目，例如使用膠水、透明膠、繩子等非項目挑戰(zhàn)的東西。
第二個創(chuàng)新項目：巧解“心有千千結(jié)”
道具：一組兩個人，每人一根長1.8米的繩子，先交叉細繩再分開系到每組兩個人的手上；
挑戰(zhàn)目標(biāo)：挑戰(zhàn)成員不能解開自己手上的繩子，而是只能展開交叉的細繩，使其變成兩根獨立的繩子；
規(guī)則：
1、不可以自己解開繩套，繩套也不能相互交換，脫離各自的手腕；
2、不能夠燒斷或者剪開等使用任何外力來解脫繩結(jié)；
第三個創(chuàng)新項目：攀登“創(chuàng)新頂峰”
道具使用：使用三塊木板和少于12只紙杯建造一座三層高的樓塔，一名人員堅持站在樓塔上10秒則為挑戰(zhàn)成功；
規(guī)則：紙杯只能放在樓塔的最底層。
第四個創(chuàng)新項目：巧組“氣球床。
道具：每個小組30只氣球
挑戰(zhàn)目標(biāo)：使用不多于10個吹脹的氣球制作成一張氣球床，讓兩個120公斤以上的人躺在上面，同時這兩個人不能夠接觸地面或者其他人，如若在20秒內(nèi)氣球沒有破，則項目挑戰(zhàn)成功。
在挑戰(zhàn)規(guī)定的時間內(nèi)，氣球使用的數(shù)量也是一項評價指標(biāo)，使用數(shù)量越少則成績越好。
第五個創(chuàng)新項目：制作“創(chuàng)新糖葫蘆”
道具：每個小組一根鐵絲、30只氣球
挑戰(zhàn)目標(biāo)：吹氣球的時候吹到合適大小，接著用鐵絲從氣球的一端穿進去，從另一端穿出去，在鐵絲穿出的10秒內(nèi)氣球沒有漏氣才能作數(shù)，穿鐵絲不漏氣的氣球數(shù)量越多則為挑戰(zhàn)成功。
規(guī)則：穿鐵絲的時候必須是從氣球最大的縱向直徑的角度穿過，否則視為無效。
五、項目技巧
1、在培訓(xùn)師給學(xué)員進行培訓(xùn)的時候，學(xué)員要注意多向培訓(xùn)師敲打一下挑戰(zhàn)項目任務(wù)的技巧；
2、在項目開始挑戰(zhàn)之前要多練習(xí)即將面臨的任務(wù)；
3、遇到項目關(guān)鍵時刻，切勿急躁，鎮(zhèn)定自己的內(nèi)心，用智慧去解決難題；
4、完成挑戰(zhàn)任務(wù)固然重要，但是隊員之間的友誼更是重要，在活動進行的過程中要注意維護隊友之間的感受，比賽和友誼共贏，才是真正意義上的勝利團隊；
5、當(dāng)任務(wù)遇到難題的時候，不要消極，也不要放棄，隊員之間應(yīng)該互相鼓勵，以樂觀積極向上的態(tài)度去面對問題，不要放棄希望，最后才不會后悔。
六、心得體會
“創(chuàng)新贏家”是一個注重創(chuàng)新的素質(zhì)拓展項目。在這個項目中，我們不僅學(xué)會了如何思考和實踐創(chuàng)新，同時了解到創(chuàng)新對于個人和社會的重要性。
在培訓(xùn)期間，我們通過講述有關(guān)創(chuàng)新的例子和故事，得以理解創(chuàng)新的概念和場景，啟發(fā)我們把這些創(chuàng)新故事與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，思考如何在實際生活中創(chuàng)新。
創(chuàng)新需要投入成本，而我們在項目中討論了如何優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)最大效益。除此之外，我們還意識到保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性。
該項目也鍛煉了我們合理運用人力資源的能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、解決問題和團隊合作的能力。我們被鼓勵想出新的解決方案，勇于嘗試并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
總之，“創(chuàng)新贏家”這個項目不僅強調(diào)創(chuàng)新思維的重要性，更幫助我們了解到創(chuàng)新是一種生活態(tài)度和行為方式。它挑戰(zhàn)了我們的思維模式，推動我們不斷進步，達到個人和團隊的成功。
