挑戰(zhàn)哥德堡
性質(zhì):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目
特征:冒險(xiǎn)指數(shù)★★ 技巧度★★★★ 體能消耗★★★★
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
哥德堡裝置是一種設(shè)計(jì)精密而復(fù)雜的機(jī)械,以迂回曲折的方法去完成一些其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的工作,設(shè)計(jì)者必須計(jì)算精確,建造多步連鎖反應(yīng)機(jī)械,并創(chuàng)造性地將主題元素和文本融入裝置中,令裝置的每個(gè)部件都能夠準(zhǔn)確發(fā)揮功用。
在挑戰(zhàn)戈德堡的課程體驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)成員將一起來(lái)設(shè)計(jì)和建造這個(gè)世界上最令人興奮和最具創(chuàng)意的機(jī)械作品。利用各種規(guī)格尺寸的pvc管以及繩子、多米諾等各種材料,搭建一個(gè)符合條件要求的戈德堡機(jī)械。
《挑戰(zhàn)哥德堡》 課程針對(duì)項(xiàng)目管理過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和障礙進(jìn)行了系統(tǒng)性的詮釋?zhuān)?通過(guò)游戲化的課程設(shè)置,結(jié)合管理工作坊進(jìn)行復(fù)盤(pán),學(xué)員將清晰地建立起項(xiàng)目管理的統(tǒng)合性意識(shí),理解項(xiàng)目管理的復(fù)雜性,從而做到對(duì)于項(xiàng)目的控制和把握。
項(xiàng)目目標(biāo):
1、感受充滿(mǎn)能量的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造能力
2、學(xué)習(xí)建立高效能團(tuán)隊(duì)
3、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,項(xiàng)目管理技能全面體驗(yàn)反思
項(xiàng)目流程:
項(xiàng)目 | 環(huán)節(jié) | 時(shí)間(min) | 內(nèi)容 |
挑戰(zhàn)哥德堡 | 觀賞 | 15 | 視頻案例展示、提出任務(wù) |
設(shè)計(jì) | 15 | 設(shè)計(jì)一個(gè)能夠達(dá)到任務(wù)要求的機(jī)械系列思路 | |
采購(gòu) | 15 | 根據(jù)每隊(duì)固定的財(cái)富值到教練處采購(gòu)搭建機(jī)械所有需要的材料 | |
建設(shè) | 110 |
按照設(shè)計(jì)思路及材料實(shí)施,完成目標(biāo),不得浪費(fèi)。超支,新的材料需要用雙倍的財(cái)富值購(gòu)買(mǎi);剩余,材料剩余超過(guò)一定量,超出的部門(mén)要被罰 |
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檢測(cè) | 15 | 檢測(cè)機(jī)械的可行性,稍作修改 | |
展示 | 20 | 成果展示,評(píng)比 |