括展笑話之一個(gè)猶太人
笑話:
19世紀(jì)俄國(guó)的一個(gè)猶太人小村莊里住著一個(gè)猶太人。
“你用什么喂雞”,有一天一個(gè)哥薩克人跑來(lái)問(wèn)他。
“一些面包屑”,猶太人回答。
“你居然敢用這么低劣的食物喂我們的俄國(guó)雞”,哥薩克人一邊說(shuō)一邊給了猶太人一棍子。
第二天哥薩克人又來(lái)問(wèn)猶太人:”現(xiàn)在你用什么喂雞?”
“嗯,我給它上了三道菜。新鮮的草,上好的魚(yú)子醬,甜點(diǎn)是一小碗奶油灑上進(jìn)口的法國(guó)巧克力粉”
“白癡”,哥薩克人又敲了猶太人一棍子,”你居然用這么高級(jí)的食物喂這么低等的雞”
第三天哥薩克人又來(lái)了:”你用什么喂雞?”
“什么也不用”,猶太人說(shuō),”我給他們一個(gè)銅板,它們愛(ài)吃什么就買什么”
(暫停-等待笑聲)
(沒(méi)有?)
(ba dum dum)
(仍然沒(méi)有人笑)
(哦,算了)
這里我用的”經(jīng)濟(jì)101″只是一個(gè)玩笑。為非美國(guó)的讀者解釋一下:絕大多數(shù)的美國(guó)大學(xué)把各種學(xué)科的入門課程編號(hào)為”101″。經(jīng)濟(jì)101管理就是說(shuō)管理者對(duì)經(jīng)濟(jì)的一知半解反倒會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。
經(jīng)濟(jì)101管理者認(rèn)為所有人都是為錢工作的,激勵(lì)員工工作最好的手段就是用金錢刺激或者懲罰。
比如說(shuō),AOL(注:美國(guó)在線)給能夠挽留住用戶的客服人員額外獎(jiǎng)勵(lì)。
軟件公司給編寫程序時(shí)、bug最少的程序員獎(jiǎng)勵(lì)。
這些行為就像給雞銅板,讓它們自己去買食物一樣可笑。
這種方式的最大問(wèn)題在于它用外在的激勵(lì)代替了內(nèi)在的激勵(lì)。
內(nèi)在的激勵(lì)來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的渴望,他們都希望把事情做好。人們常常具有很強(qiáng)烈的內(nèi)在激勵(lì)性,他們希望把工作完成得很出色。比如,客服人員想要用戶理解:每月付給AOL公司24美元是值得的;程序員想要寫一些bug更少的代碼。
外在的激勵(lì)是來(lái)自外部的激勵(lì),比如說(shuō)你因?yàn)橥瓿商囟ǖ氖虑槎@得報(bào)酬。
內(nèi)在激勵(lì)的效果比外在激勵(lì)要強(qiáng)烈得多。人們?cè)谧鏊麄兿胱龅氖虑闀r(shí),會(huì)更加努力地工作。這無(wú)可置疑。
但是當(dāng)你付錢讓人們做他們想做的事情時(shí),這會(huì)帶來(lái)過(guò)度理由效應(yīng)(overjustification effect)的問(wèn)題。”我必須寫沒(méi)有bug的代碼,因?yàn)槲蚁矚g獎(jiǎng)金”,他們這樣想的時(shí)候,內(nèi)在激勵(lì)已經(jīng)被外在激勵(lì)所替代了。因?yàn)橥庠诩?lì)效果微弱得多,結(jié)果他們的工作積極性被實(shí)際削弱了。當(dāng)你停止發(fā)獎(jiǎng)金,或者他們不再關(guān)心獎(jiǎng)金的時(shí)候,就不會(huì)在寫代碼的同時(shí)注意修改bug。
經(jīng)濟(jì)101管理的另一個(gè)大問(wèn)題是:人們傾向于尋找局部最大化利益。他們會(huì)針對(duì)你所提出的指標(biāo),找到一些急功近利的方法來(lái)完成,但忽視了你真正想讓他們做的事情。
比如說(shuō)你的客服人員,由于他們瘋狂地想要留住用戶獲得獎(jiǎng)金,結(jié)果被逼瘋的用戶在紐約時(shí)報(bào)的頭版講述你們公司令人作嘔的服務(wù)。你為他付錢這件事上(用戶挽留計(jì)劃得以實(shí)施)獲得了最大化的利益,但是你真正在意的事情(利潤(rùn))卻受到了損害。如果你想要用公司利潤(rùn)(比如說(shuō)公司的股票)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他,結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的所作所為偏離了正確的方向,這完全是在浪費(fèi)時(shí)間。
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