括展訓(xùn)練—熟悉增加感情、方便日后溝通
坦白的說,剛開始,我根本就不重視這次訓(xùn)練,源于第一是我參加了無數(shù)的培訓(xùn),感覺知識(shí)學(xué)了不少,卻
很難在實(shí)際工作生活上得到應(yīng)用;第二是部門工作也忙,抽不出太多的時(shí)間來參與聽說是玩游戲的所謂拓展訓(xùn)練
,工作的壓力讓我心總結(jié)的心里壓著什么,放不下心思來;第三是我確實(shí)參加了一些所謂的團(tuán)隊(duì)拓展,感覺是大
家玩玩游戲,,彼此熟悉熟悉增加感情,方便日后工作的溝通,宣傳效果與實(shí)際所獲嚴(yán)重脫節(jié)。所以我沒有主動(dòng)
報(bào)名參加,也沒有很好重視它,但正與教官說的那樣“很多事情,大家就是那樣認(rèn)為,但其實(shí)不然”。
但為期兩天兩夜的拓展培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我卻不時(shí)陷入深思。剛剛開始的填寫調(diào)查問卷,老生常談,已經(jīng)習(xí)
慣,所以不溫不火,接著的宣布拓展紀(jì)律和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),也是聽了就聽了,沒有什么感覺,接著的組建隊(duì)名隊(duì)歌還
有口號(hào),也沒有過多的新鮮感,甚至冷眼相待,心里,還是記得當(dāng)晚出發(fā)前對(duì)小孩的許諾“等我,爸爸很快就回
來講故事給你聽……”
事情總是出乎意料,在接下來真正的拓展訓(xùn)練中,我才明白,我是多么的幸運(yùn)。幸運(yùn)?傄蟛块T經(jīng)理必
須參加的決定,要不,我已經(jīng)錯(cuò)過我改變一生的項(xiàng)目。
從最開始的起隊(duì)名、做隊(duì)旗想口號(hào),當(dāng)時(shí)我們隊(duì)員互相之間基本上是不認(rèn)識(shí)的,剛剛組隊(duì)就要完成一系列
的任務(wù),F(xiàn)在回想起來,其實(shí)是有一定意義的,首先是自我介紹。我們之間都是彼此陌生的,通過自我介紹,可
以互相認(rèn)識(shí),消除隔閡,有利于后面工作的進(jìn)行。第二是選鷹王鷹后及主持。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有領(lǐng)導(dǎo)者,它就是
一盤散沙,就發(fā)揮不出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用。
接著就是得分比賽,通過一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)我們的狀態(tài),在每次進(jìn)場起,就是競賽的開始,進(jìn)場的創(chuàng)
造性、進(jìn)場后的狀態(tài)教官通過各種激勵(lì)辦法,讓我們盡情、全心全意的投入當(dāng)中,逐漸,我開始慢慢融合在訓(xùn)練
當(dāng)中。除了進(jìn)場狀態(tài)機(jī)創(chuàng)造性激勵(lì)外,教官在此當(dāng)中慢慢通過一些零碎的觀念宣傳,以及即時(shí)教育及利用我們不
甘落好的心態(tài),慢慢把我們隊(duì)員逐漸逐漸擰成一條繩,慢慢培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)觀念、協(xié)助精神、集團(tuán)榮譽(yù)等,并以
此逐漸引導(dǎo)我們在今后的訓(xùn)練項(xiàng)目當(dāng)中。
很快,我們就完全進(jìn)入訓(xùn)練的狀態(tài),隊(duì)伍操練、激情狀態(tài)PK、傳電碼、建小家等等。創(chuàng)新與競爭意識(shí)被得分
的排名完全激發(fā);團(tuán)隊(duì)觀念及集團(tuán)榮譽(yù)被一人犯錯(cuò),全隊(duì)受罰的現(xiàn)實(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。個(gè)人的執(zhí)行力、自信心、
狀態(tài)調(diào)整也被在各項(xiàng)活動(dòng)中完全激發(fā)和表現(xiàn)。
但是,在整個(gè)訓(xùn)練當(dāng)中,讓我收獲的不僅僅做到這些,即時(shí)教育、親情揭露、心情故事釋放等,才慢慢感動(dòng)
這我,讓我知道我無論在工作上,還是生活上,完全是一個(gè)失敗者,也是一個(gè)極為自私的人,對(duì)啊,一直以來,
我沒有用心去體會(huì)過父母親的心境,沒有認(rèn)真用心對(duì)待過他們,總是說自己很忙,忙、忙、忙….. 最需要照顧
的人沒有很好的到照顧,留給他們的永遠(yuǎn)都是無盡的下次一定……;一直以來,公司的工作、領(lǐng)導(dǎo)的安排,總是
因?yàn)檫@樣那樣,總是其實(shí)…….等諸多理由及借口;一直以來,下屬的工作,總是為什么不好好做,總是過多的
指責(zé)和無益的批評(píng)。工作越做越不好,待人越來越失去耐心,對(duì)人脾氣越來越差,很多時(shí)候,自己也在困惑,逐
漸,失去對(duì)工作,對(duì)事業(yè)的激情,甚至信心。
我用心了嗎?在教官的一次又一次質(zhì)問下,我無語以對(duì)。
我實(shí)施了嗎?效果總比講道理更有效,一千次想不如一次行動(dòng),每次,把手放在心胸,我都深深思考。
我遵守承諾了嗎?面對(duì)一直以來領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,每次,我都在深深的自責(zé),都在深深的懊悔。
但是,通過對(duì)得分最低的第7組進(jìn)行撕毀隊(duì)旗、解散隊(duì)伍、解除助手、請求其他隊(duì)伍挽留隊(duì)員的到時(shí)候,如刀深
深在我的心臟刺上,讓我無比震驚,如此震撼。是啊,每天,很多工作總認(rèn)為可以明天再做;每次,很多話總是
以為明天再講;每次,很多事情總以為明天再補(bǔ)。我還有很多時(shí)間,我還有很多機(jī)會(huì),明天,我還有很多很多明
天…… 卻不知,一轉(zhuǎn)眼,工作已經(jīng)過了9個(gè)年頭;一轉(zhuǎn)眼,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,拖了天又一天;一轉(zhuǎn)眼,父母已經(jīng)
滿頭披上銀發(fā);一轉(zhuǎn)眼,很多親人、朋友、同學(xué)、同事已經(jīng)離去,永遠(yuǎn)不會(huì)再有明天。下次吧,下次我一定做好
,做得更好,但很多事情,早已沒有下次。
我很少流淚,我也很少笑,總覺得自己應(yīng)該做到不以物喜,不以己悲。也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)待周圍的人或者
事,逐漸開始麻木,很少信任、很少鼓勵(lì)、也很少感恩。但這次訓(xùn)練,帶給我的,將是徹底的改變,很多經(jīng)歷,
很多感受,無法一一描繪出來,但這兩天兩夜的培訓(xùn),僅僅是個(gè)開始,在此當(dāng)中的所得所失,不再僅僅是我的一
段記憶,更是我在以后的生活工作中勇往直前,積極奮進(jìn)的再生。
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我還有夢;他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問
為什么…….!我不想去說什么保證,或者今后如何如何等諾言。因?yàn)槲抑,那是多余的,一千次想(說)不
如一次行動(dòng)。學(xué)以致用才真正有用,今后的路很難走,會(huì)遇到無數(shù)的困難和挫折,但我心已決。
更多內(nèi)容
- 黨建活動(dòng)橫幅標(biāo)語大全
- 中學(xué)生拓展訓(xùn)練的意義
- 團(tuán)建訓(xùn)練可以讓企業(yè)獲得哪些提升呢?
- 客觀角度審視團(tuán)建培訓(xùn)的意義和作用
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)市場 ——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下煥發(fā)新
- 戶外拓展訓(xùn)練開場的經(jīng)典方式
- 海邊休閑真人CS沙灘趣味拓展皮劃艇一
- 高三年級(jí)“點(diǎn)燃激情·決戰(zhàn)高考”課程推
- 高二年級(jí)“綻放生命·沉淀青春”課程推
- 高一年級(jí)“揚(yáng)帆起航·點(diǎn)燃希望”課程推
- 初三年級(jí)“激情中考·圓我青春”
- 初二年級(jí)“青春無悔·夢想不熄”課程