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擴展培訓(xùn)體會空城計

發(fā)布人:拓展訓(xùn)練   發(fā)表時間:2010-12-11

  人是復(fù)雜的,人的復(fù)雜程度遠遠超過神舟六號的操作系統(tǒng);可不要小看這個問題的嚴重性,很多創(chuàng)業(yè)團隊的分崩離析,不是來之外在的敵人,而是來之于內(nèi)在的瓦解。當(dāng)然這種瓦解的成分面有員工自身的問題,還有一部分是來之于領(lǐng)導(dǎo)的管理失誤。每個員工都有每個員工的特點,每個員工都有每個員工的喜好,適合管理這個員工的方式或許就不適管理那個員工。


  空城計只能用在知識分子身上,用在張飛身上就失效!

  管理知識分子和管理大老粗是完全的兩個概念,這里的心得我想每個公司的管理者都有心得,我不用多說。

  管理是個互動的過程。是你中有我,我中有你。

  管理的最高境界是管而不理。

  管理不是單方面的高壓,這樣做的話,別人心不服。

  管理也不是單方面的遷就,這樣的話,別人不會把你放在眼里。

  管理管理是管的合理。

  好的管理是管的合理。

如果司馬懿只是個山頭大王、或是一個土匪強盜的話,那諸葛亮是絕對不會去用《空城計》的。正因為司馬懿是個有著雄才大略并且是非常的了解諸葛亮,諸葛孔明才敢用這個計謀。
  因為如果司馬懿只是個山頭大王,當(dāng)他看到諸葛的空城,第一個反映不會是諸葛設(shè)計謀讓他入套,而是想,“好一座空城啊,快點進去強個爽,生擒諸葛村夫!”。

  司馬懿畢竟是司馬懿,把原本簡單的問題想的太復(fù)雜,中了諸葛亮的計。

  從這個例子里,我看到諸葛亮的厲害之處,不是他在誠上的坦然從容,而是他明白:不同的管理,應(yīng)該用在不同的人的身上!就因為對手是司馬懿,諸葛亮才敢用《空城計》;如果對手是別人,諸葛亮是絕對不會用這樣的計謀。

  《空城計》在管理學(xué)上,給我們很多的啟示,那就是:“管理應(yīng)該因人而異”。簡單點說:就是管理不能搞一刀切,什么蘿卜白菜一把捏,而是應(yīng)該不同的人用不同的方法。

  同樣是《空城計》,上面坐的是諸葛亮,司馬懿就不敢越雷池一步;但如果上面換成張飛,我想司馬早就殺了進去。


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