拓展訓(xùn)練提高隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作
實(shí)際的培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中，然而。也容易犯這種錯(cuò)把釣桿當(dāng)釣技的錯(cuò)誤，劍走偏峰，說(shuō)到品牌運(yùn)作就是CIS理論、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神就是拓展訓(xùn)練、提高員工能力就教唆成功學(xué)、實(shí)施企業(yè)文化就是一句口號(hào)。
但春天收獲以后秋天就一定會(huì)有收獲嗎？不一定！尚未勝利在于成功學(xué)的知識(shí)只能激勵(lì)一個(gè)人的斗志增強(qiáng)人的信心并促使人加倍為目標(biāo)去奮斗，春不種則秋不收。
但是勝利學(xué)在某一種具體的勝利途徑上卻沒(méi)有可操作性的使用方法，如成功學(xué)只能告訴你銷售的前提是先把自己銷售出去這個(gè)道理，但對(duì)如何才干把自己銷售進(jìn)來(lái)卻無(wú)法提供可操作的細(xì)節(jié)。
勝利學(xué)能給你只是一個(gè)人人都可用的釣桿，這就和釣魚一樣。但有了釣桿以后還得學(xué)到釣魚的技巧才干釣到大魚，如果說(shuō)，積極的心態(tài)和資源平臺(tái)就是釣桿和誘餌的話，那么，操作方法和技巧就是釣技，要釣到魚，這三者缺一不可。
品牌是一個(gè)系統(tǒng)工程，卻不知。品質(zhì)、傳達(dá)、產(chǎn)品、渠道等要素的綜合實(shí)力的表示，并不是一個(gè)企業(yè)識(shí)別理論就可以完成的團(tuán)隊(duì)精神就更不用說(shuō)了如果企業(yè)對(duì)員工利益的分配有問(wèn)題，公司內(nèi)部未能樹立溝通合作、講求奉獻(xiàn)的精神，再多的拓展訓(xùn)練也無(wú)濟(jì)于事；至于企業(yè)文化，精髓是一種人生觀價(jià)值觀對(duì)員工所造成的一種潛移默化的影響，一種工作信念，絕非一兩句口號(hào)那么簡(jiǎn)單。
而我培訓(xùn)如果只是將這種形式主義的東西代替真正實(shí)用的操作方法和技巧，又怎么會(huì)不誤導(dǎo)學(xué)員。
更多內(nèi)容
- 黨建活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)大全
- 中學(xué)生拓展訓(xùn)練的意義
- 團(tuán)建訓(xùn)練可以讓企業(yè)獲得哪些提升呢？
- 客觀角度審視團(tuán)建培訓(xùn)的意義和作用
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)市場(chǎng) ——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下煥發(fā)新
- 戶外拓展訓(xùn)練開場(chǎng)的經(jīng)典方式
- 海邊休閑真人CS沙灘趣味拓展皮劃艇一
- 高三年級(jí)“點(diǎn)燃激情·決戰(zhàn)高考”課程推
- 高二年級(jí)“綻放生命·沉淀青春”課程推
- 高一年級(jí)“揚(yáng)帆起航·點(diǎn)燃希望”課程推
- 初三年級(jí)“激情中考·圓我青春”
- 初二年級(jí)“青春無(wú)悔·夢(mèng)想不熄”課程
