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一年級“好習慣，好人生”行為引導課程
發(fā)布人:拓展訓練 發(fā)表時間:2021-03-22
關于研學旅行的目的
陶行知用他的名字回答了我們——‘行知’，在行動中探索，在實踐中獲得真知。卓越拓展，它的價值就在于改變了單純的書本學習、封閉性學習，給孩子一個更廣闊的世界。
課程理念
兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
因此，卓越拓展團隊專門為一年級的同學設計了“好習慣，好人生”行為引導課程，希望通過這個課程，可以幫助孩子們快速融入小學的校園生活，糾正小朋友的不正確行為習慣，樹立其直觀、具體、形象感知體驗。
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