深圳古村趣味尋寶主題團建一天方案
一、培訓(xùn)流程
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時間安排 |
項目安排 |
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08:30-09:30 |
指定地點集合，清點人數(shù)，乘車出發(fā)到達指定地點 |
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09:30-12:30 |
抵達客家村落，團隊熔煉，打開團隊氛圍 |
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開啟任務(wù)一：尋找寶藏圖 |
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12:30-13:30 |
午餐 一張藏寶圖碎塊可換一桌佳肴 |
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13:30-17:50 |
開啟任務(wù)二：寶藏圖爭奪戰(zhàn) |
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拼出完整寶藏圖，打開寶箱，團隊分享總結(jié) |
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18:00 |
返程 |
團隊熔煉
A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場：打破隔閡，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志 ;
B、組建團隊 ;
C、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）;
一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責(zé)任;
金龜古村尋寶之旅
一個寶藏的未解之謎
今天是否能揭曉謎底
故事背景
相傳在五百年前，金龜村的大姓同時也是大財主的邱老爺家產(chǎn)萬貫欲留給后人，但是又擔心他人的窺覬便藏了起來，并把藏寶圖分成7塊、偽造了很多藏寶圖碎塊，真真假假藏匿在村落的各個角落，數(shù)百年來無人能夠得到這批寶藏。
此次我們組建尋寶小分隊的目標就是這批寶藏，在獲取寶藏圖的路上困難重重，今天那個隊伍能獲得寶藏圖憑此找到寶藏，又或者還是竹籃打水一場空！讓我們拭目以待吧！
尋寶計劃
收集藏寶圖碎塊
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在寶藏驛站品嘗鄉(xiāng)村佳肴
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各隊PK斗智斗勇
搶奪寶藏圖碎塊
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拼出真的寶藏圖
憑此找到寶藏！
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打開寶藏
小隊一起分享勝利的喜悅
收集藏寶圖碎塊
老奸巨猾的財主，藏寶圖碎塊到處都是！古村、古樹、碉樓、小橋、流水、客棧，然而聽說、挑戰(zhàn)財主留下來的關(guān)卡可以獲得藏寶圖碎塊的線索哦
古村的碉樓本來一定會一些歷史留下的蛛絲馬跡
古村小溪流貫穿整個村莊，水路會不會有什么玄機呢
聽說當年財主老管家的后人，就住在這些客棧中
古村怎么會出現(xiàn)西洋建筑，其中必定有詐
寶藏驛站
村子里有一家農(nóng)家餐店很可疑
吃飯不收錢？拿一張藏寶圖碎塊可換一桌佳肴！
窯雞實在太香，各尋寶的隊伍都忍不住拿藏寶圖換原汁原味鄉(xiāng)村佳肴
搶奪寶藏圖
各隊獲得的藏寶圖有真有假
真真假假怎么分辨呢？
PK一觸即發(fā)，那只隊伍能最終找到真正的寶藏圖呢？
A、軌道傳遞
項目任務(wù)：團隊成員手拉細線，形成三個平行軌道空間，通過配合協(xié)作使網(wǎng)球在軌道中安全的行走到終點，最后安全進入桶中，網(wǎng)球行進過程中不允許掉落。
項目目標：1、培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力，加強團隊精神；2、感受團隊成員之間的溝通方式與行為方式的變化；3、提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
B、地雷陣
項目簡介：一個團隊挑戰(zhàn)為主的項目，所有人嘗試著穿越一片雷區(qū)。當我們一名學(xué)員遇到雷返回后另外的學(xué)員接著上去，直到最后探索到一條沒有雷的路走出來。很容易做的事有時候也會難倒很多人。
項目目標：培養(yǎng)學(xué)員間團結(jié)一致的精神；培訓(xùn)團隊內(nèi)部及團隊之間的凝聚力；突破思維定勢、走出理性盲區(qū)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識；善于利用工具與資源。
C、世界球
項目簡介：可能我們還沒踏遍全世界的每一個角落，但這并不代表我們不可以讓一個球來代替我們?nèi)プ弑槿澜缪�。世界球就是這么一個讓我們的夢想和激情灑遍世界每一個角落的項目。我們大家每一個人手拉著世界球地圖的邊緣，全力配合協(xié)作整個團隊，讓地圖上的世界球沿著規(guī)則路線到達目的地，但是不能夠讓世界球落地哦，這樣就挑戰(zhàn)項目成功了�？靵砑ぐl(fā)你想走遍全世界的熱情吧！
項目目標：
1、鼓舞團隊士氣高漲，激發(fā)團隊飽滿的奮斗激情；
2、促進團隊成員之間的溝通方式與合作方式的變化創(chuàng)新；
3、增強團隊互相配合協(xié)作的能力，加強團隊的合作精神；
4、挖掘團隊內(nèi)在的巨大分工合作潛力，拉進隊員之間的距離。
PS：更多團建項目確定行程后策劃定制
打開寶藏
寶藏只有一個
牽夢繞五百多年前的寶藏到底是什么呢？
一個寶藏的未解之謎，今天是否能揭曉謎底？
團隊的凝聚力在尋寶的過程會有怎樣的表現(xiàn)呢？
總結(jié)與分享
項目簡介：每個隊派代表展示小組總結(jié)的成果；培訓(xùn)師對培訓(xùn)活動的總結(jié)；評估培訓(xùn)效果。
項目目標：經(jīng)驗分享，理論總結(jié)，樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓(xùn)效果。
