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無敵風(fēng)火輪(又名:車輪滾滾)

發(fā)布人:拓展訓(xùn)練 發(fā)表時間:2022-06-27

項(xiàng)目名稱:《無敵風(fēng)火輪》(又名:車輪滾滾)

 

項(xiàng)目概述

 團(tuán)隊(duì)競技項(xiàng)目,人數(shù)一組15~18人用報紙和膠帶制作一個封閉大圓環(huán),可以放下全體成員,將圓環(huán)立起,隊(duì)員站全體到圓環(huán)上,邊走邊滾動圓環(huán)。本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、資源協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)相互間的相互信任和理解。

 

項(xiàng)目人數(shù)

 人數(shù)設(shè)定: 20人起

 

實(shí)施目標(biāo)

 1. 〖知識與技能〗

認(rèn)識到學(xué)會合作的重要性,增強(qiáng)合作意識。

2. 〖過程與方法〗

通過正確的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)等協(xié)作體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。為他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。

3. 〖情感、態(tài)度與價值觀〗

培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。正確對待成功與失敗。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

 

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):認(rèn)識合作重要性、增強(qiáng)合作意識,積累生活經(jīng)驗(yàn)。

難點(diǎn):密切合作,做到有計(jì)劃、有組織、有協(xié)調(diào)的完成任務(wù)。

 

項(xiàng)目準(zhǔn)備

硬件要求:戶外平坦的空場地一塊。

耗材準(zhǔn)備:報紙,剪刀,卷寬膠帶、4張任務(wù)書,秒表、口哨、紙和筆。

學(xué)員每組15~18人。

操作流程

一、項(xiàng)目導(dǎo)入(約5分鐘)

大家好,俗話說“一個好漢三個幫,三個臭皮匠頂個諸葛亮”。工作中,有很多任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)合作才能很好的完成。什么是合作呢?就是互相配合,共同把事情做好。在公司里,同事之間的合作更是必不可少,今天就讓我們一起來領(lǐng)略一下團(tuán)結(jié)合作的力量。

〖評分標(biāo)準(zhǔn)〗

該項(xiàng)目最后我會對每一小隊(duì)進(jìn)行評分,評分的標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D四個等次。

要求:

①積極參加討論、制作、比賽

②積極配合,講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

③做好衛(wèi)生整理工作

④積極主動體會分享。

A等:做到以上四條        

B等:做到以上三條                            

C等:做到以上兩條     

D等:只做到以上一條

二、具體操作40分鐘)

渲染氣氛:前面是一條不可正常穿越的路,怎么辦?團(tuán)隊(duì)有的是報紙,剪刀,膠帶,還有大家的智慧。

1、活動規(guī)則

1)每隊(duì)隊(duì)長到教練領(lǐng)取廢報紙、膠帶、剪刀和任務(wù)書。

2)要利用這些材料做成一個大紙圈,然后隊(duì)長要把隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組進(jìn)行迎面接力賽(留兩到三人作修補(bǔ))。兩組分別站在兩條標(biāo)志線(距離約8米)后,聽到信號后,一組同學(xué)成一縱隊(duì)站立在圈中先出發(fā),當(dāng)?shù)竭_(dá)另一條標(biāo)志線后(圈必須全部過標(biāo)志線),從圈中走出,另一組隊(duì)員也成一縱隊(duì)站立在圈中,推動大圈滾至另一標(biāo)志線,當(dāng)紙圈全過標(biāo)志線時比賽即結(jié)束。

3)比賽開始,時間分為兩個階段統(tǒng)計(jì),制作風(fēng)火輪的時間和風(fēng)火輪滾動的時間、兩個時間加起來耗時最少的隊(duì)為勝利者。(教練計(jì)時并公布成績)

2、注意事項(xiàng)

1)全隊(duì)成員必須都踩著紙圈帶前進(jìn),途中如有隊(duì)員踏出紙圈則視為犯規(guī),全隊(duì)原地停5秒后繼續(xù)前進(jìn)。

2)滾動過程中紙圈帶如發(fā)生斷裂,全隊(duì)必須停下,修補(bǔ)完后方可繼續(xù)前進(jìn)。此時隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線,否則將被取消資格。

3)活動中要注意的是男女搭配要合理。老師要注意觀察每個小組的活動情況,注意最后評判要公平,淡化最后的名次,注重活動的體驗(yàn)。

 

三、回顧總結(jié)15分鐘)

(一)、分享回顧階段

1、你在整個活動中起到了什么作用?

2、你們小組是如何配合的?(自由發(fā)言)

3、從這個游戲中你學(xué)到了什么?(小組分享后推選代表總結(jié)發(fā)言)

4、各小組派代表發(fā)言,交流活動感受體會。

(二)總結(jié)提升階段

 1、學(xué)會合理分配資源;

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通;

3、體會心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。

4、充分體會到整合信息、進(jìn)行戰(zhàn)略決策在工作中的重要性;計(jì)劃—執(zhí)行—檢查—行動。

5、理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中團(tuán)隊(duì)核心是如何發(fā)揮作用的;提高管理者的組織指揮能力,認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

 

效果預(yù)測

通過項(xiàng)目的實(shí)施,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識,知道成功要合理分配資源,做到整合信息、正確決策。

理解統(tǒng)一行動,服從指揮是提高團(tuán)隊(duì)核心力的基礎(chǔ)。

 

心得體會

如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果一個團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必一盤散沙,工作就是難出成就,相反當(dāng)這個團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。 這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。

分工明確,發(fā)揮每個人的長處,并聽取每個人的意見,在行動中完善執(zhí)行方案,要完成如此困難的任務(wù),應(yīng)該有一個策劃到?jīng)Q策的過程,同時這個過程,也是集體學(xué)習(xí)的過程。執(zhí)行過程中要根據(jù)實(shí)際操作情況隨時調(diào)整。改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流;主動溝通,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的溝通方式,達(dá)到最佳溝通效果。參訓(xùn)者可以認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,更為融洽地與群體合作

一臺機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)時依靠的是多個齒輪之間的緊密嚙合,而團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)任務(wù)時,依靠的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)合作,增進(jìn)彼此之間的關(guān)系!在今后的團(tuán)建工作中建立起團(tuán)隊(duì)合作自信!

 


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