沙場點(diǎn)兵（又名：士兵突擊）
項(xiàng)目名稱：沙場點(diǎn)兵
項(xiàng)目時間：60-90分鐘
場地要求：空曠的場地
道具要求：繩子、氣球（提前裝好水）、眼罩、 塑料瓶（可用礦泉水瓶代替）
一、項(xiàng)目規(guī)則
二、項(xiàng)目分享
1、溝通層級
團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)層在看不到隊(duì)員們的工作狀態(tài)，摸不到現(xiàn)在的工作進(jìn)度下，無法清晰的了解到整個工作的進(jìn)展；
中層管理在匯報工作進(jìn)展時無法組織有效的溝通表述，沒有辦法明確的傳達(dá)現(xiàn)在的工作狀態(tài)；
執(zhí)行層無法領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)層的指令，無法進(jìn)行接下來的工作。
2、角色定位
俗話說：“尺有所短，寸有所長。”如果全部都是將軍，誰來打仗?反過來，如果全部都是士兵，誰來指揮?因此，要進(jìn)行角色定位，認(rèn)定“我是誰”，“我”扮演和充當(dāng)一個什么樣的角色，我要做什么，要怎樣做才能做好，在其職，做其事，盡其責(zé)。團(tuán)隊(duì)中要真正做到每位成員職責(zé)清晰，分工明確，資源共享，沒有壁壘，從而使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高效。
3、系統(tǒng)流程
健全的系統(tǒng)流程為團(tuán)隊(duì)的高效提供了有力的保障。系統(tǒng)流程首先解決了團(tuán)隊(duì)中各個成員在各個領(lǐng)域、在各項(xiàng)工作中的關(guān)系問題，明確了各自的職責(zé)所在。其次，系統(tǒng)流程為團(tuán)隊(duì)成員所從事的各項(xiàng)工作提供了有益的指導(dǎo)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。
小貼士：場地布置成什么形狀，可更據(jù)實(shí)際隊(duì)數(shù)來，如三隊(duì)就是三角形，項(xiàng)目開始時可要求每隊(duì)隨機(jī)派出一名計分員，配合教練負(fù)責(zé)對方成績統(tǒng)計，學(xué)員互相攻擊的水球不能太大，以免發(fā)生意外，場外的士兵不可以說話提醒，否則算犯規(guī)。
三、活動把控：
一、以上規(guī)則流程是用水彈，是按照夏天操作時候?yàn)橥嫠兓�，上面視頻是正常操作狀態(tài)下視頻可以查看。
二、進(jìn)入挑戰(zhàn)的人數(shù)也可變化，如果人數(shù)較多可以每次要求進(jìn)去2人或多人。隊(duì)伍數(shù)量過多可以進(jìn)行多方挑戰(zhàn)，區(qū)域變成多邊形。挑戰(zhàn)區(qū)域也設(shè)想可以做成圓形區(qū)域，圓內(nèi)區(qū)域靠邊緣彈藥少，靠圓心越來越多。具體您可以推演模擬一下。
三、如果人數(shù)少，可以適當(dāng)增加每個人的生命數(shù)量，比如2-3次，每次犧牲可以有不同的限制，具體可以自己思考設(shè)計。
四、教練監(jiān)控還有需要注意的點(diǎn)，比如需要兩端有撿沙包或水彈，并且放入?yún)^(qū)域根據(jù)現(xiàn)場狀況不能有偏向，開始布置的時候，兩端進(jìn)攻的區(qū)域可以觸碰到的彈藥數(shù)量和難度必須大約一致。
四、心得體會：
心得體會一：俗話說：“尺有所短，寸有所長。”如果全部都是將軍，誰來打仗?反過來，如果全部都是士兵，誰來指揮?因此，要進(jìn)行角色定位，認(rèn)定“我是誰”，“我”扮演和充當(dāng)一個什么樣的角色，我要做什么，要怎樣做才能做好，在其職，做其事，盡其責(zé)。團(tuán)隊(duì)中要真正做到每位成員職責(zé)清晰，分工明確，資源共享，沒有壁壘，從而使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高效。
心得體會二：通過參與這個項(xiàng)目，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任和執(zhí)行的重要性。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，整個團(tuán)隊(duì)都會受到影響，因而每個人都必須盡職盡責(zé)。這個項(xiàng)目也展示了不同團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)風(fēng)格的直接表現(xiàn)。冠軍隊(duì)突出攻擊能力，無所不能隊(duì)則更強(qiáng)調(diào)防守能力，最終兩隊(duì)比賽結(jié)果持平，看來兩隊(duì)都發(fā)揮出了最佳水平。
