解手鏈
項目簡介:
人們總是在復雜的問題面前無從下手，在思緒與智慧糾結(jié)的時候找不到頭緒,焦急, 不妨試試這個經(jīng)典團建游戲。
這次的項目是考驗團隊合作能力的項目，一個團隊，如果有明確的目標，有一致的目標，有不達目的誓不罷休的決心和行動，還有團結(jié)一致的信念和行動，那么這毋庸置疑是一個優(yōu)秀的團隊。并且團隊里的每一個人也是很優(yōu)秀的。如果你體驗此游戲，切實感受了游戲中挑戰(zhàn)的點滴，那么，游戲之外工作之中，我們也應該去建造同樣優(yōu)秀卓越的團隊！
項目類型：團隊協(xié)作溝通型
游戲場地：一塊平坦的場地
游戲器材：無，零成本
游戲時間：20 分鐘，節(jié)約時間成本
人數(shù)要求：10人以上效果較好（人數(shù)需為偶數(shù)）
游戲目的：
讓學員意識到在解決團隊問題方面需要什么步驟，聆聽在團隊中溝通的重要性，團隊的領導藝術，服從在團隊配合中的重要性，個人及團隊的執(zhí)行力問題，突破慣性思維，永不放棄堅持到底的團隊精神，都值得我們?nèi)プ非笞吭剑弦粚訕恰?/font>
游戲規(guī)則：
1、培訓師讓每組學員圈著站成一個肩并肩的面向圓心的閉合圓圈；
2、每一組學員先舉起你的右手，去握住與你不相鄰的人的右手；再舉起你的左手，握住另外一個與你不相鄰的人的左手；現(xiàn)在學員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開手的情況下，想辦法把這張解手鏈網(wǎng)打開；
3、解手鏈打開的答案會有兩種，一種是兩個套著的環(huán)，另外一種是一個大圈。
4、如果大家一起共同努力，把這張復雜的手鏈解開來就能夠挑戰(zhàn)成功了。
5、假如學員在游戲過程中找不到解開的方法，教練可以允許學員斷開相鄰兩只手一次，游戲重新開始時必須馬上封閉
安全要求及注意事項:
1．不能抓與自己相鄰的學員的手;
2．游戲中移動換位時注意手臂不要扭傷，要慢慢解手鏈；
3．不允許任何人在解手鏈游戲的過程中將手松開。
游戲相關討論：
游戲剛開始的感覺是怎樣的，思路是否很混亂？
取得一定進展后，你的想法有沒有發(fā)生變化？
最后問題解決了以后，是不是感覺到很開心？
在體驗這個游戲的過程中，學到些什么？
游戲總結(jié)：
合作中的沖突在所難免，關鍵是我們要正確認識沖突與競爭合作的關系。沖突與競爭合作的關系可以用下面三點來詳細說明，以幫助企業(yè)的成員更好地了解團隊溝通與合作的重要性：
1.沖突關系：彼此目標不一致，對抗情緒高，互相幫助少，不信任對方，常采取損人利己的手段，以至互相影響，甚至互相妨礙，結(jié)果可能出現(xiàn)多種情形；
2.競爭關系：彼此目標不一致，對抗情緒低，互相幫助少，部分信任對手，雙方相對獨立，平行行動，互不妨礙，結(jié)果是一勝一負；
3.合作關系：彼此目標一致，對抗情緒低，互相幫助高，彼此互相依賴，既利人又利己，相互協(xié)作，互通有無，相互促進，結(jié)果是雙贏。
心得體會：
1．團隊的領頭人要懂得去聽取隊員的意見和建議，并迅速做出反應，如果A隊組長沒有聽從組員的建議并迅速做出反應的話，A隊完成的時間要更長一些。這也告訴我們，一個優(yōu)秀團隊的領導者必需是一個勇于樂于接受意見和建議的人。
2．團隊中的人一定要懂得去聽從指揮，如果不聽從指揮而自以為是的去解手鏈結(jié)，那一定會影響團隊最終完成的時間，這也是在告訴我們，工作之中，要懂得去服從和執(zhí)行。
3．我們每個人都生活在團體中，人與人之間的關系交錯如網(wǎng)，看似雜亂無序。但是只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個同心的圓。
4．需要有且只有一個作為施令者的隊長，否則隊員七嘴八舌一定會讓游戲的時間加長，甚至以失�。ń獠婚_手鏈結(jié)）告終，這也告訴我們一個分校、一個團隊有一個分校長，負責人是最好的做法。
5．需要認清自己左右手握著的對象，這恰好映射了我們在工作中，一定要有一個明確的去為之奮斗的目標。
6．只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個同心的圓。生活在一個大集體中，我們要學會團結(jié)起來去面對困難并解決困難。
7.一個團隊互相協(xié)作，每個隊員都發(fā)揮出自己最大的作用，就能又快又好的完成游戲了，想必這樣想要取得優(yōu)秀成績也并非難事。
這就好比如我們在工作當中，大家的心團結(jié)一致，向著共同的目標一起努力，相信不菲的成績一定是屬于我們的。
