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創(chuàng)意盒子

發(fā)布人:拓展訓練 發(fā)表時間:2014-06-26

拓展項目背景

七維卓越打破常規(guī)拓展項目格局,在這是一個創(chuàng)新類的拓展項目,七維卓越把創(chuàng)新細分成了創(chuàng)意——創(chuàng)造——創(chuàng)收三個不同階段,項目設計圍繞創(chuàng)新過程中的“破”“立”“收”三個不同環(huán)節(jié),用“盒子”作為項目道具,開發(fā)出了具有全新體驗的拓展項目。

拓展項目介紹

每個參訓小組都將得到12-15個盒子,每個小組只能利用這些有限的資源,建好一個完全封閉的盒子,并將本小組所有參訓學員全部裝進這個盒子里面。

拓展項目特點

視角:該拓展項目針對創(chuàng)新結果,不是只是從創(chuàng)新單純思維角度出發(fā),而是更加關注于創(chuàng)意本身、創(chuàng)造到創(chuàng)收轉換。體驗:將創(chuàng)新的神秘性、多樣性、變化性、競技性等有機的結合,體力與智力相互體現(xiàn),提供了最好的體育效果。
模塊性強:項目全過程分為創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)收三個不同階段,隨著體驗的實施,將每一個階段的體驗詳細地展開。

項目解決哪些問題

1、團隊回避挑戰(zhàn),創(chuàng)新意識差,墨守陳規(guī);
2
、團隊管理者滿足現(xiàn)狀、不思進。
3
、團隊管理者不善于激勵團隊成員。

拓展項目目標

1、增強全體參訓人員的創(chuàng)新意識;
2
、以結果出發(fā),推動創(chuàng)意的實現(xiàn),增強團隊的創(chuàng)造能力;
3
、有機融合個人、團隊、結果建立創(chuàng)意-創(chuàng)造-創(chuàng)收的創(chuàng)新理念;
4
、理解個體在創(chuàng)新團隊中的位置,建立和諧創(chuàng)新團隊文化;
5
、理解個體在創(chuàng)新團隊中的位置,建立和諧創(chuàng)新團隊文化;

 


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