形式：6人一組    

時間：15分鐘  

材料：每人一張印象卡   

場地：不限  

應用：1、培訓過程中增加學員之間的溝通；

          2、活躍現(xiàn)場氣氛。  

目的：1、通過本游戲，使學員更好地了解分階段對自己的看法，從另一角度認識自己。

          2、活躍現(xiàn)場氣氛。

程序：1、 每個小組圍成一圈。  

          2、 培訓師范發(fā)給每個人一張印象卡。  

          3、 每個學員將自己的姓名寫在印象卡上，并畫出自我印象的代表圖畫。

          4、 將印象卡交給坐在自己右邊的一位學員，這樣，每人拿著的就是另一學員的卡。

          5、 拿到別人的印象卡后，請在4個方格內(nèi)任選一格，填站自己對留名人的第一印象。

          6、 將填完的卡交給另一人。如此類推。

          7、 將填滿的卡片交回給培訓師。

          8、 培訓師收集齊所有卡片后，再發(fā)回留名人本人，給大家兩分鐘時間看卡，然后展開討論。

討論：1、 請每位學員說出別人對你的印象及自己對自己的印象，看看之間有什么差別。

          2、 當看到別人對自己的印象時，你是否感到詫異？為什么會詫異？

總結(jié)與評估：1、 人們常說第一印象很重要，其實這只是直覺帶來的模糊解釋。也許是因為在一個短時內(nèi)匯集 了太多的信息，還沒來得及理出一個清晰的說明吧。  

          2、 學員在填卡時，不要與其他學員討論，以免你對他人的第一印象失真。  

          3、 通過此游戲?qū)W員會驚訝于從另一個角度認識自己，從而也就達到了活躍現(xiàn)場氣氛的目標。