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清遠集美云曼研學實踐教育營地

發(fā)布人:拓展訓練發(fā)表時間:2024-01-23

簡介：清遠集美云曼研學實踐教育營地基地為清遠市首個“IP+農(nóng)文旅”為主題的互動體驗研學型樂園，以一二三產(chǎn)業(yè)融合、番茄為主題的農(nóng)文旅特色項目。項目位于清遠市清城區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)安豐村清暉南路側(cè)交通便利區(qū)位及地理優(yōu)勢明顯。基地為清遠市鄉(xiāng)村振興示范點和清城區(qū)田園綜合體試點。這里，有四季果園，可吟唱四季豐收贊歌；這里，有游樂機動，是兒童暢玩的天堂；這里，有農(nóng)耕體驗，可守望遠去的鄉(xiāng)愁；這里，有體驗式拓展，可培育團隊合作精神；這里，有研學營地，是豐富多彩的實踐課堂；這里，有雙創(chuàng)中心，是鄉(xiāng)村振興的窗口；這里，有足球體能場，可馳騁草茵放飛夢想！在集美云曼絢麗多姿的“清水芳華”彩帶上徐徐展開一幅美麗的田園畫卷。

項目介紹

農(nóng)業(yè)勞動實踐公園

簡介：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所、農(nóng)產(chǎn)品消費場所和休閑旅游場所結(jié)合為一體的一種現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。通過農(nóng)業(yè)公園的建設(shè)，將區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)觀光資源最大化，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與旅游休閑融為一體。水果蔬菜種植示范基地，滿足每個游客采摘的喜悅，水果玉米，木瓜園，葡萄園。圣女果是個軟妹子，沒有堅硬的外表，沒有堅強的內(nèi)心，7個月的嬰兒也能咬，作為水果輔食成為媽媽首選，生態(tài)種植且新鮮，你饞了嗎？通過土地利用集約化方式，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)密切結(jié)合，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到根本上的調(diào)整，形成規(guī)劃化經(jīng)營的綜合現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)公園。農(nóng)業(yè)公園四季種植各種水果蔬菜供游客盡情享用。

灶臺記憶

簡介：是以竹林式設(shè)計融入本土鄉(xiāng)村風情的農(nóng)家野炊，共設(shè)1000個餐位，環(huán)境古色古香，清新優(yōu)雅。讓客人在用餐的同時還能感受到不一樣嶺南風景！

野炊燒烤

簡介：敞開式的開放廚房，現(xiàn)摘的瓜果蔬菜，散養(yǎng)的家禽肉菜，傳統(tǒng)的柴火爐灶，一家大小，齊聚一堂，相互配合，回味兒時的柴火味道，體驗農(nóng)家生活樂趣。

雙創(chuàng)中心

集美村雙創(chuàng)中心和黨建中心是配套集美爺爺樂園的鄉(xiāng)村振興試點內(nèi)容，是一村一園結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是政府-企業(yè)-村委會-村民形成的特色組織模式，通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升一二三產(chǎn)融合，帶動周邊村莊發(fā)展，形成清遠市首個鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)創(chuàng)與農(nóng)創(chuàng)展示與培育中心，讓研學與鄉(xiāng)村振興相融合，形成特色主題性的研學項目。

場館內(nèi)規(guī)劃有序言區(qū)、主題展示區(qū)和研討交流區(qū)以及互動體驗區(qū)4個功能區(qū)，其中序言區(qū)包含主題形象墻和展廳序言以及鄉(xiāng)村振興五個方略等宣傳展板；主題內(nèi)容展區(qū)通過主題展板和智能滑軌、視頻播放等智慧設(shè)備分“歷史、現(xiàn)在和未來”三個篇章來整體展示龍?zhí)伶?zhèn)歷史文化和發(fā)展情況及未來規(guī)劃等；研討交流區(qū)包含有黨建書屋、智慧閱讀設(shè)備以及主題展板等；互動體驗區(qū)包含互動體驗智慧設(shè)備與主題展板。

場館有活動式座位和舞臺以及毛澤東語錄主題展板(參照一大紀念館)，常規(guī)安排有54個可靈活擺設(shè)的座位；會務(wù)區(qū)安排有常規(guī)組合式會議桌椅，兩邊墻面布置有1921-2022年黨的大事記主題展板，可通過滑軌式屏風與展演區(qū)隔開獨立舉行會議，也可拉開屏風與展演區(qū)連成整體滿足100人左右會務(wù)與活動需求。

堅持黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，目標是按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

綜合體能訓練足球場

讓我們一起，練強體魄，練硬作風，練出戰(zhàn)斗力，在這里，你將收獲更加系統(tǒng)的理論知識，你將建立更加科學的訓練模式，你將成為更加專業(yè)的運動達人。

集美藝術(shù)學堂

坐立于林間的藝術(shù)玻璃屋是集美獨特設(shè)計的藝術(shù)學堂，讓人置身于林海青木的大自然當中，感受戶外生活藝術(shù)的魅力。

水上項目

水上漂位于景區(qū)自然樂體驗區(qū)，象征著傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型發(fā)展。水上漂由水上吊環(huán)、水上秋千、獨木橋、水上平衡木、漂浮方塊組成，人們可以在這里體驗水的親和力，感受大自然的清涼。

無動力體能樂園

體能樂園是集拓展運動、探索游樂、心理行為訓練為一體的復合型主題戶外公園，里面主要的游玩項目有V型網(wǎng)、秋千、蹺蹺板、雙橋、闖關(guān)等吊橋、網(wǎng)橋、滑梯組合、等項目，讓你告別慵懶、挑戰(zhàn)自我。

研學拓展

為中小學生研學旅行、冬夏令營、不同主題的節(jié)假營、親子活動、及企業(yè)培訓、團體拓展等提供戶外教學和游樂空間。提升自主參與能力、危機應(yīng)變能力，挖掘潛在智力，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難，超越自我的信心和樂觀的心態(tài)。

清溪游船

精心打造水上游艇，讓您親近大自然，輕松開啟健康寫意人生

那一抹綠與藍天形成鮮明對比，

供游客做各類娛樂活動，

不僅增進了大家人與人之間的感情，

還讓大家體驗到活動帶來的快樂。

水車

水車也叫天車

是一種古老的提水灌溉工具水車轉(zhuǎn)動的時候，水車上的水都就會盛滿水，到了高處灑下，倒進一個水槽里，用來灌溉土地。這樣的設(shè)計方式，能夠把低處的水運到高處去，可以說古人的智慧是十分了得的。

研學教育

春耕種植

了解水稻基礎(chǔ)

大家知道嗎，水稻之父是誰?

了解水稻生長過程

水稻的種子播種到土壤中，會抽出胚根，往上生長冒出土壤長成幼苗。秧苗生長一段時間后，再進行移栽，之后就會不斷地拔節(jié)。從開始拔節(jié)到幼穗長出來，一般需要一個月的時間。穗子抽出來之后，莖部會生長拔高，開花結(jié)出慢慢的充實谷粒。

實踐活動——插秧

讓孩子們體驗插秧，并觀察水稻的成長過程。

在歡快的氛圍，中孩子們脫去鞋子，挽起褲腳，走入水田之中。第一次赤腳踩在水田里，他們感受到水的清涼和泥土的柔軟細膩，大家都特別享受。在導師們的指導下，孩子們有模有樣地開始插秧：彎腰、拆秧、插秧、固定……幾個重復的動作不一會兒便把興致勃勃的孩子們累得滿頭大汗。通過勞動教育與實踐農(nóng)耕，讓學生體會勞動教育的意義，懂得勞動最光榮，能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。在閉環(huán)的學習過程中增強孩子的學習能力，創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力。

徒手捕魚

上個世紀在嶺南水鄉(xiāng)長大的人幾乎個個都有一身的捕魚本領(lǐng)，而隨著時代的變遷與社會的發(fā)展，這些捕魚方式已經(jīng)慢慢消失了。推出傳統(tǒng)捕魚項目，讓都市人樂當漁夫。捕魚是游客最喜歡的，因為可以下到水里，體驗感完全不同。將魚抓住，拿出來一看都是大家伙。

我為大地添綠

了解光合作用

光合作用是植物在可見光的照射下，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的生化過程，它是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。

植樹造林的意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

實踐活動——植樹

植樹造林人人有責，大家都應(yīng)從自己做起，積極參加植樹造林，自覺愛綠護綠，為讓祖國大地綠起來、美起來貢獻自己的心血和智慧。在中國植樹造林史上，涌現(xiàn)了大量典型人物和事跡——被譽為“活著的孔繁森”的“最美奮斗者”楊善洲，退休后不僅自己扎根大亮山義務(wù)植樹造林，還帶領(lǐng)人民群眾植樹造林，將3億元的林場無償捐贈給國家。河北承德塞罕壩兩代人艱苦奮斗近50年，在極端困難的立地條件下，在140萬畝總經(jīng)營面積上，營造人工林112萬畝，創(chuàng)造了沙漠變綠洲的奇跡。

土豆漫游記

重新認識土豆

生活中土豆隨處可見，幾乎一年四季都有它的出現(xiàn)，為何營養(yǎng)價值卻高于其他蔬菜，而且價錢都比其他蔬菜要便宜呢？

了解土豆發(fā)電的原理

土豆發(fā)電是利用了土豆中的酸性物質(zhì)作電解液，把鋅作為負極，把銅作為正極，土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)與鋅和銅分別發(fā)生反應(yīng)，當電子從負極（鋅）流向正極（銅）時，就形成了電流，有了電，燈就會亮了。

實踐活動——制作土豆電池

土豆發(fā)電實驗，不但增強了同學們的手工能力，還讓大家對事物的現(xiàn)象有了更多的的思考和啟發(fā)，讓大家感受到世界萬物的博大精深。土豆從安第斯山脈到世界六大洲，深刻地改變了世界歷史進程，逐漸成為世界人口飲食中的主食。這種主食已成為全球糧食體系的重要組成部分，將在加強世界糧食安全、減少貧困方面發(fā)揮越來越重要的作用。隨著世界人口的增長，地球資源和環(huán)境的制約因素更加明顯，饑餓和貧困的挑戰(zhàn)極其嚴峻。聯(lián)合國大會決定將2008年定為國際土豆年。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織總干事預計，“土豆將在與世界饑餓和貧困作斗爭的最前線發(fā)揮作用”。